阅读使人明智、明理，是人生命中不可或缺的一部分。为了响应国家提倡的全民阅读政策，东南大学“阅享金陵”社会实践团队以疫情下的全民阅读现状为方向，并选取了南京市玄武区的相关地点为主要实践对象，以小见大，为全民阅读的推进贡献自己的力量。
在活动的最开始，团队的成员们就进行了积极的准备。成员们首先邀请到东南大学社会学系的张晶晶老师以及人文学院的辅导员张与竞老师经行专业的指导，有了两位老师的加盟，团队成员们瞬间感到底气倍增。在老师的指导下，成员们完成了活动框架的搭建，准备从对于书店以及报刊亭等的实地考察、图书馆调研、问卷调查、线下授课等方式研究和宣传全民阅读。
在紧锣密鼓的前期筹备中，首先开始的是实地考察。团队负责人殷未同学6月1日提前与南京图书馆的工作人员取得了联系，并与图书馆负责人达成访谈的共识。其余的成员也提前联系了新华书店以及街边报刊亭的工作人员，为后续的调查提供充分保障。在联系的过程中，成员们遇到了重重障碍，由于炎热的天气或是繁忙的工作原因，许多书店与报刊亭的工作人员委婉地拒绝了成员们的访谈邀请，这让同学们的积极性受到了打击。但是出于对于调查了解全民阅读的坚定信心，以及不愿意让这一部分重要数据缺失的严谨务实的态度，所有成员都没有放弃，终于在最终与新华书店和部分报刊亭取得了联系，充实了团队的调查内容。
前期筹备的另一项工作着力点在于宣传，宣传可以促进团队对于全民阅读的推广，扩大影响力，为更多的人推荐值得阅读的书籍，让更多的人了解阅读的意义，享受阅读的过程，这也是团队成员一直遵循的“初心”。宣传工作进行十分顺利，成员们结合了阅读与东南大学的元素，设计了属于自己的队徽，并提前制作了精美的海报和推送。
紧接着，在筹备工作趋于完善后，预期的内容也得到了有效进展。在报刊亭采访中，前往访谈的成员得知疫情对街头报刊亭的经营冲击非常大，“疫情严重时甚至不能开门，南京街上几乎没有人，我们的生意也做不下去”，报刊亭的经营者表示，在采访成员提及许多报刊亭发展副业以缓解生存压力时，他表示“没有考虑发展副业，感觉不卫生，不安全”。同期进行的还有新华书店的访谈。成员们联系到了门店经理，并对书店在疫情期间的经营情况表达了好奇，经理热情地接待了到访成员，她向成员们提起，疫情期间许多读者渐渐习惯了非必要不出门的生活方式，即使疫情得到缓解，也多半不愿意在实体店购书，而是选择直播间等网购的方式，造成了一定的冲击。同时成员们还了解到，书店也同样采取了线上的方式为读者服务，对缓解疫情带来的压力有一定的帮助。
在上述调查基本完成后，图书馆采访的日期也如约而至。8月，团队成员们来到南京图书馆进行田野调查，主要针对读者们来图书馆的频次，所借阅的书籍以及疫情带来的读书习惯的变化进行提问。在随机选取的受访者中，他们来图书馆的目的各不相同，有的习惯于来图书馆阅读，有的是为了完成论文，还有的考研、考证需要自习。但值得一提的是，他们都不认为疫情对自己的阅读习惯造成了影响，虽然图书馆采取了限流措施，但是这依然没有影响他们的到达。
在社区宣讲环节中，负责人殷未同学联系到了玄武区北门桥社区工作人员，并带领成员们进行了一次精彩的读书分享交流会活动。在宣讲成员到达现场后，老师和同学们都表示了热烈的欢迎。根据所有成员共同讨论撰写的策划案，负责人首先组织了看图猜成语的破冰小游戏，得到了积极的回应，一些反应快的小同学更是积极抢答，教室的氛围变得更加和谐轻松。破冰环节结束后，由宣讲的成员为同学们带来了纪录片《但是还有书籍》，并组织观看了其中关于绘本的部分，以贴合面向儿童宣讲的需要。观看结束后，同学们积极发言，分享自己看过的绘本。尽管同学们的表述不够精炼，但是团队成员们耐心地聆听同学们喜爱的故事，并和他们做了交流。从同学们的表述来看，他们所涉猎的绘本，不仅有经典的儿童故事，还有结合疫情时事，赞美歌颂抗议先锋，描绘疫情下的家庭生活的新绘本。
宣讲成员还向同学们介绍了《世界文学之都：南京》这本书，鼓励大家多了解南京文化。由此引入读书交流环节。同学们在此环节的发言尤为积极，向成员们分享了童话故事《洋葱头历险记》，宣扬正义、智慧和勇敢，丰富多彩的科学锦囊《世界百科大全》，纪实故事，描述一家人在抗击新冠疫情时的故事……团队成员在互动的同时，也十分惊叹于儿童对于阅读的积累和落实。
在进行上述活动期间，“阅享金陵”团队在持续着问卷调查数据的更新，并同时举行了“一起听书吧”活动，在有声书平台上分享了《呼啸山庄》的音频，播放量十分喜人，团队成员感受到成果的逐渐推广，纷纷表示了心中的喜悦之情。
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