济南炎热的天气和暴雨的突袭仍然没有阻挡山大学子们投身实践的热情，山东大学“十事求是”赴山东大学学工部关于添翼工程实践教学基地及课程项目拓展性调研团在济南对多地进行着线上调研与实地考察。7月23日，团队成员王均清前往山东省图书馆进行调研考察。
山东省图书馆位于山东省历城区，与山东大学中心校区与洪家楼校区距离较近，路程仅十分钟左右。在到达图书馆之后，我首先翻阅了图书馆的宣传介绍手册，并向图书馆内的工作人员询问了图书馆的历史、特色、现状与发展展望。我们了解到，山东省图书馆创建于1909年（清宣统元年），具有悠久的历史，是中国十大图书馆之一。截止到2004年底，该馆馆藏文献612万（册）件，其中轻工、医学、哲学等门类的收藏已达研究级水平。相较于学校图书馆，山东省图书馆的齐鲁方志专藏、海源阁专藏、易经专藏、山东革命文献等收藏较为丰富，为山东特色的文化研究提供了丰富的文献资料。同时，山东省图书馆为丰富市民文化生活，常规性举办研学、文化沙龙、主题展览等等活动。
在工作人员的协助和指引下，我们在保持安静、维护图书馆秩序的前提下参观了山东省图书馆的各个书籍借阅与阅读场所。山东省图书馆严格遵照《中国图书馆图书分类法》，来进行图书的分类与索书号的安排。与此同时，在山东省图书馆中文图书典阅部，正在举办第四届青少年研学活动。我们了解到，本次活动邀请了青龙街小学、山大附中的老师和同学们，通过馆员讲座、参观、操作体验等形式，令青少年近距离了解图书馆，了解图书馆员工作日常，领略山东省图书馆百年风采。在活动结束后，我们与参加活动的小朋友们交流了活动体验，小朋友们十分开心地向我们展示了今天学习到的图书采编、图书流通、图书研究、读者服务等业务知识，并且表达了希望再次前来学习与参观的意愿。
告别热情的小朋友们，我们继续对图书馆的参观与调研。随着调研的深入，我们渐渐改变了对图书馆的认识。事实上，图书馆不只是借阅图书的单一平台，而更是一个文化活动的集中体现地。前不久，由山东省图书馆、济南市文联、济南市摄影家协会联合主办的聚焦大刘村搬迁变化的“大河岸边”黄河主题摄影展，在山东省图书馆作品展拉开帷幕。展览通过聚焦黄河流域的自然风光、人文风俗、治理变迁等不同主题，深入挖掘了黄河文化蕴含的时代价值。参与展览的以小学生为主，本次展览跳脱出课本与文字，用摄影讲好“黄河故事”、讲好“中国故事”的形式拉近了想象与现实的距离，更容易触动人心、深入感受。
随后，我们在山东省图书馆门口随机采访了多位读者，有前来归还与借阅图书的读者，有前来参加图书馆各类沙龙与展览活动的读者。在交谈中，我们了解到了不同读者前往图书馆的目的和对图书馆活动拓展项目的看法。多数读者认为图书馆目前的文化沙龙类活动效果良好，希望多多举办文化沙龙类的书籍阅读与讨论活动，并扩大讨论范围与规模。此外，部分读者表达了“走近图书管理员”的意愿，希望能有更多机会切身体验和了解图书管理中新书入库、整理、签到、盖章、分类、上架、归架等一系列流程，增加对图书馆的认识等等。
离开图书馆前，我们总结了今天的调研收获。经过调查，山东省图书馆有着丰富的组织实践活动与研学活动的经验，也具备省内其他图书馆不具有的巨大图书馆藏与文献特色，有着充足的图书文献管理经验。在调查中，我们也发现了大家对图书馆借阅之外的交流和体验需求。山东省图书馆具备进行大型研学与体验活动的条件，是拓展实践基地和教学项目、提高综合素质、增进职业体验的可行之地。
“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”此次对图书馆的实际调研刷新了我们对图书馆的认识，为之后添翼工程的课程拓展提供了新的思路。期待在之后的研学与实践中与省图再次见面！
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