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青春年华,保驾护航

来源:湖北师范大学物理与电子科学学院 作者:王雪妍

时光荏苒,转瞬即逝,随着支教生活一天天的过去,我们在湖北省阳新县梧塘小学的支教也接近尾声,在这一段时间里,我感受生活,珍惜时间,传递爱心,我当比来的时候更懂得了支教的意义。

今天是支教生活的十五天,学校的支教活动赋予了我们实现自我价值,锻炼自己、提高自己各方面能力的舞台。在这次支教生活中,不仅丰富了我的教学经验,还能通过观摩梧塘小学的优秀教师的教学课堂,增长自己的知识,学习处理应急事务的处理方式以及在学校与家长为人处世的道理。在今天的上课时间中,像往常一样给四年级的同学们放着《三国演义》的视频,让他们了解中国古代的历史,在与学长的交流之下,我学会了要挑重点战役,出名的战役,例如赤壁之战,如果按部就班的来放的话,不仅时间不够而且也没有意义。二年级的英语课上,我选择用最传统的上课方法,因为没有多媒体,只能正常的上课,但我已经尽力把英语知识变成有趣的游戏之类的教他们学习,这对我来说,也是某种意义上的锻炼。虽然我在五年级的课很少,但是我能感受到他们的热情,每次校园里的“王老师、王老师”大多都是来自他们。随着时间的流逝,我也非常的不舍这里的生活。我希望在他们的青春年华,为他们保驾护航。如果现在有人问我支教到底有没有意义,我会说:支教没有那么神圣,我们不能在短短的十几天教会他们什么,也不会改变他们多少,我们带给他们的可能只是一段美好的时光与回忆,让他们能认识来自山外的我们,能拥有一份特殊的友谊,能感受到我们给的温暖和关怀。对于孩子们来说,我们的关爱可能会在他们心里泛起涟漪,最起码让他们觉得生活的美好,让他们更好地向前,能让他们带着被爱的心继续生活,这就是我们来支教最大的意义。可能收获最大的还是作为支教者的我们吧。对自己的历练,学会克服艰苦的环境,培养自己的适应能力和好心态,这些都是显性的收获。打想说的是,支教会潜移默化地改变我们的心态,让支教者们的爱心扩大,我们学会了去爱去包容,慢慢的,这种爱就会从对山区孩子们放大到对身边的人。学会爱别人时,我们就学会了更好的生活。

二十天过得很快,我很希望我可以把我所学的知识倾囊相授,可奈何时间有限,可能以后我们不会再见,也可能见面不相识,但是我希望如果可能的话,我们再见之时,你们已经成才,希望你们不负相传,不负盛世。在这二十天,我希望给你们留下美好的回忆和对未来的希望,给我们留下终生难忘的经历。

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