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红色故事响课堂,红色精神暖心房

来源:南京师范大学泰州学院教师教育学院 作者:徐新芸

拽着七月的尾巴,南京师范大学泰州学院所组办的团队––“星火传递,筑梦丹青”团史普及宣讲服务团于七月18日在安徽省马鞍山市当涂县的一个小城镇里进行了红色经典故事宣讲活动。为了让孩子能够了解更多的到

红色经典故事以及真切体会红色经典故事中主人公无私奉献的精神,“星火传递,筑梦丹青”团史普及宣讲服务团队的工作人员特意挑选了八女投江的故事作为本节课的宣讲内容。为了能够让孩子们有一节欢快娱乐的课程,宣讲人还用心想出了一些能够促进课堂气氛的小活动,例如:角色扮演,分角色朗读、片段电影观看等等。

基本情节我来听

为了让孩子们能够详细地了解一个红色故事。“星火传递,筑梦丹青”团史普及宣讲服务团队的工作人员制作了非常详细的PPT内容。首先是对于“八女投江”当中的八女分别是谁进行了阐述,她们分别是第2路军第5军妇女团的指导员冷云,班长胡秀芝、杨贵珍,战士郭桂琴、黄桂清、王惠民、李凤善和被服厂厂长安顺福。她们中年龄最大的冷云23岁,最小的王惠民才13岁。接着又根据每个人的各自身份背景进行了详细的介绍,然后再将她们联系起来去详细介绍八女的投江事件。由此,由浅入深,由表及里地进行课堂宣讲。从小朋友的表现来看,工作人员制作PPT的努力都是值得的。每一位孩子都双手放好,背挺直,端正地坐在自己的位置上,认真地听宣讲人讲述着红色经典故事。为了增加与孩子们的互动,锻炼孩子们的朗读能力,在介绍八女的基本信息时,宣讲人都会请同学来朗读。没有一位同学表现得很羞涩,都争先恐后地举手回答。当点到的同学进行朗读时,他的声音也非常洪亮,吐字清晰,感情到位,让宣讲人和其他工作人员都感到十分满意和骄傲。他们表示,能够有一个机会去朗读先辈们的简介是自己的荣幸。

红色精神我来演

为了让孩子们能够更好地理解红色人物身上的品质和精神,宣讲人拿出了“星火传递,筑梦丹青”团史普及宣讲服务团队提前制作的关于八女投江的故事的剧本给到孩子们的手里,让他们去挑选自己想要扮演的角色,然后通过对所讲事件的演绎去亲身体会红色人物当时所处的环境和他们内心的想法。当宣讲人提出故事角色扮演时,下面的小朋友们两眼放光,一个个都积极地举起了他们的手。有孩子扮演以冷云为首的八位女战士,有孩子扮演日本伪军,还有孩子扮演黑龙江省牡丹江市林口县乌斯浑河等等。小朋友们一个个都沉浸在自己所扮演的角色当中,将日本伪军的刁蛮可恶和八女那敢于牺牲的品质演绎的淋漓尽致,让在场的人团队工作人员眼前一亮,感到十分欣慰。

经典影视我来观

我们常说,看电视对于记忆是有帮助的,一段视频里面的动作,声音,有时回忆并且应用时,潜移默化就转换为自己的语言。所以在接近课堂尾声时,为了增强课堂的娱乐性,增强小朋友们的记忆,让小朋友们通过视觉体验直接获得所学内容,宣讲人播放了“星火传递,筑梦丹青”团史普及宣讲服务团队提前为孩子们精心挑选的经典影视片段––八女投江。虽然这不是娱乐性更强的搞笑动画片,但是坐在教室里面的每位同学都没有表达自己的不喜欢,从而代替的是那一双双聚精会神的双眼。当看到在深秋的冷风中,八个年轻的女孩子在与进行敌人几番激战,弹药已经打光后,手挽手,义无反顾地走进了冰冷的乌斯浑河时,宣讲人看到有几位小朋友眼里已经泛起了泪花。影视片段观看完以后,就是最后的谈观后感环节。小朋友们也一个个的都积极主动回答。他们表示:巾帼英雄,视死如归,值得敬畏!

随着一位位同学发表完自己的观影心得,本节红色经典故事宣讲课也悄然结束了。快乐的时光总是那么短暂,同学们也揣着自己在本节课所学到的知识和自己的家人蹦蹦跳跳地回了家。

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