怀着支教梦，我随着筑梦启航团队踏上了去璞邱小学的旅程。我们出生在同一个世界，可能有些人因为运气好，出生在繁华的都市，有温暖的家庭，爱自己的父母，优越的 物质条件，接受良好的教育。可有些人甚至三餐不继，温饱不达。他们甚至连外边的世界是 什么样子也不知道。难道我们这些运气好的人不应该去帮助他们分享同一个世界吗？这不公平，我不认同怀着一种怜悯之心，同情之心的公益活动。我们是平等的，是像朋友一样分享，这个世界共同的资源。这是我在支教面试时说的话，也是我对支教的理解，是我坚持的理念。
在支教的途中，我们上了手工和体育课，在体育课上，我们组织学生一起踢足球，打篮球，踢毽子，丢手绢，将气氛活跃到极限，让同学们感受到融洽得氛围。
中午放学时，我们组织有序，送同学们回家。下午，一场大雨突然而至，但是却还是有同学们前往学校，雨正大的时候，就看到好几个同学冒着大雨打着伞冲进了学校，等到教室了发现衣服早已经湿透了。我由衷地佩服他们这种毅力的，这种精神让我看到了那些虽然生活条件辛苦，但却不畏惧困难，直面困难，积极进取的品质，使我感动良久。
暑假实践支教是我们山东理工大学开展的一种很有实践意义的师范生培养活动，在这其中，方面可以让学生们更好地感受到教学的实际情况，作为一种学生去感悟老师培育学生的艰辛，在将来真正走向工作岗位打下一个良好的基础，同时也是我们山东理工大学帮扶农村基层教育的一种善举。
当老师，教书的感觉是很美妙的。我并不是第一次面对四五十双眼睛站在讲台上，但却是第一次面对如此认真执着充满着求知欲的 眼神。我不再是嘻嘻哈哈的青年，而是一位表情严肃的教书先生。再一次回忆今天活动的整个过程，我总是无限感慨。
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