叶圣陶先生曾经说过说过：“教师就是捧着一颗心来，不带半根草去的。”从古至今，每一个善良成功的人都离不开老师的循循善诱。在这份收获成果又播种，希望种子的七月里，伴随着热情的夏风来到了大河镇两河小学。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。无私奉献，不但燃烧自我，照亮他人，还要照亮自我，不断学习，充实自我。所以，每一位无私奉献的教师都值得所有人称赞、赞扬。而我们也要在支教的过程中学习感悟教师的职责，不忘初心，支教前行。
“奉献”二字，没有自私
奉献是无私的。在支教的过程中，我想到了一个故事，在2019年感动中国人物支月英30年支教偏远山区，将一个女人一生中最美好、最有活力的年华都献给了最需要教育的山区孩子们，她自己的女儿也曾对她说过：“妈妈，你是一个好教师，但不是一个好妈妈。“她为了支教，白了头发，也与女儿常年分离。可见，真诚的奉献是没有个人目的，甚至要牺牲个人的幸福以及利益而完成的。在支教的过程中，也能体现奉献精神的传承。我们大学生来到乡下，用自己知所拥有的知识传承于孩子们，不求回报，不求酬劳。我们守望诚信志愿服务队的每一个成员，只是希望能通过自己的努力，让孩子们快乐的成长、学习。当然，奉献也需要我们不慕名利。诸葛亮说过，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。作为老师，我们要将自己的名利抛在脑后，只有抛开杂念和功名，才能使教师的目的变得单纯，才能更好地发挥我们全部的力量，奉献给教师教育事业和理想。
回归初心，不忘初心
读林清玄的文章，读到：当把人头和四肢缩起来，缩进一个庸俗的社会化的壳里，和一只乌龟又有什么两样呢？我不禁感慨，人真的会变得无比庸俗吗？假如我们没有贪婪和欲望，世界将回归本源，可是只有很少的人真正去选择守望，回归初心，回归本源。处在三下乡支教的我，这不禁让我想起了在山区教学的老师们，他们很平凡，却很伟大，他们从不忘初心，愿意放弃城里优越的条件，他们回归本源，将教育回归到最开始的那个地方，愿意把自己毕生的心血放在山区孩子身上，他们默默奉献，愿意把温暖带到山区孩子们的内心，他们守望着这些孩子，让他们走出山区，培养成才。这让我一个支教的大学生来说感慨良多，抛去欲望与贪婪，不忘初心，不忘教师教育的初心，才是我们所追求的。我们师范大学生更应该明确自己的教育目标与理念，回归初心，不忘初心。
克服困难、面对微笑
在支教的过程中，我们也遇到过许许多多的困难，包括我甚至想要退缩，想要放弃，但是最后都坚持了下来，只是到头一想，一切都是值得的。每一天起床，吃完早饭回到学校，就看见孩子们已经坐在了教室里，认认真真的写着暑假作业，看到他们对待学习的态度，也更加坚定了我对支教的信念。在上课的时候，每一个孩子都在努力听讲，恨不得把所有的知识都印刻在自己的脑中。站在讲台上的我，看着那一双双渴望知识的眼睛，作为支教的老师十分的欣慰。下课后，学生们都争先恐后地来问问题，不管是课上遇到的难题，还是假期作业中遇到的问题，他们都希望得到解决。我也耐心地为他们一一解答。在此之后，孩子们露出那久违而又可爱的笑容时，我觉得支教所面临的一切困难，那都是值得的。
随风潜入夜，润物细无声。作为暑期三下乡支教的一份子，我们付出了许许多多的努力，我们永远也忘不了这人生的第一次是多么的开心、快乐。作为支教的老师，我们要以和蔼的微笑、温和的话语传播知识，奏出美妙的乐章。不忘初心，执教前行。
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