为深入了解实践地点文化传播情况,实践队员于7月14日进行实地考察。“在五千多年漫长文明发展史中,中国人民创造了璀璨夺目的中华文明,为人类文明进步事业作出了重大贡献。”经调研,本队实践队员了解了实践地点河北蠡县魏家佐小学为贯彻这一精神理念,将文化进校园一步步落到实处,在教室设立图书角,鼓励儿童阅读经典名著;彩绘戏剧角色装饰校园,组织安排儿童表演戏剧;成立书法社团,拉近中国优秀传统文化与儿童的距离。在与校方的沟通中实践队员了解到,为增强本土文化与儿童的联系,学校不定期举行的儿童戏剧表演,会在网络同步演出视频共享文化成果,同时校内设置文化月,紧跟时事营造文化氛围。
中国优秀传统文化延续千年、源远流长,跟随朱光潜先生美育的观点,7月15日实践队员为乡村儿童带来美学鉴赏小课堂。为充分调动儿童的学习兴趣,课堂以梅花引入,通过列举描写梅花的诗句、实践队员带领画梅花、欣赏美学大师的美学观点等方式,为儿童带来一堂较为充实的课堂。知识讲解之余,实践队员组织绘画课,让儿童亲身感受美的产出。在感受课堂氛围和欣赏儿童的作品时,实践队员看到了他们对美的理解和表达。为巩固儿童的学习成果和加深儿童对美的认知,实践队员带领他们走出教室感受文化气息浓厚的校园,欣赏展览墙中的优秀作品。
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2月2日,“次元破壁,觅影非遗”调研团成员于昕宇在烟台大悦城对cosplay爱好者林夕进行了深入访谈。此次活动旨在深入探索二次元文化与非遗文化的联动现象,了解这种联动对年轻人的影响,思……
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