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服务乡村,助力推普

来源:兰州理工大学土木工程学院 作者:赵金龙

普通话在助力乡村振兴中发挥着重要作用,“”说好普通话讲好规范字”是实现乡村振兴的重要一环,会说普通话,说好普通话,是十分重要的。为深入贯彻落实推普助力乡村振兴计划,提升农村语言文字水平,暑假期间,兰州理工大学星语普愿实践团队采用线上和线下相结合的方式,开展了普通话推广助力乡村振兴的实践活动。

这次社会实践让我深深体会普通话的重要性。随着社会的不断进步,交流的不断深入,普通话已被越来越多的⼈所重视,在进行调研活动前,我们在指导老师和队长的的带领下,开展理论知识讲解和培训,在网上查找相关资料,为前期调研工作和后期宣传推广提供了知识保障,通过调查资料我了解到了国家为什么要大力推广普通话,作为一名农村出来的大学生我深有体会,因为普通话,农村存在青年人就业创业艰难的问题。因为从小受环境和教育的影响,中小学生的普通话使用也存在很大的问题。

普通话对农村的发展和每一个儿童的成长有着至关重要作用。我在掌握一定的资料后,依据相关的专业知识,7月9号由于疫情分散返乡,开始对乡村推普现状展开调查,和村民们交谈时,我发现当地村民多使用的是方言,作为志愿者我询问原因时,他们表示:“由于方言世世代代都说,当地人基本不说普通话,而且普通话在当地应用也不大,况且现在有文化的年轻人都出去了,老人感觉说了也没什么用,大多数留守儿童就是想学也没人教。通过调查我了解了乡村推广普通话难以深入的原因,一方面是农村老人思想观念的落后,另一方面是普通话的推广及培训没有到位。

我认为学校是普及普通话的基础阵地,学校普及普通话既是素质教育的重要内容,也是普及和提高全社会普通话应用水平的根本途径。在学校开展语言文字规范化工作,对于提高广大师生的人文素养,全面推进素质教育具有重要意义。我们要贯彻国家推广普通话的方针、政策,将普及普通话和语言文字规范化的要求,渗透到德、智、体、美和社会实践等教育教学活动之中,注重实效,从实际出发,积极创造有利于普及普通话的语言环境,引导学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言,并认真组织各项活动,使之落实到位。不断提高师生的普通话水平,掀起普及推广普通话的高潮。

这次活动锻炼了我们的实践能力和团队凝聚力。我们团队积极开展推广普通话的实践活动,走进村庄做宣传、搞活动,向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义建设的必要性、迫切性。如通过在村庄里面宣传“推广普通话,推行规范字”“说好普通话,方便你我他”等口头禅。创造了普及普通话的语言环境,进一步提高村民的语言规范意识和“推普”参与意识,有利于形成在公共场合说普通话的良好风气。团队的每位成员积极参与推广普通话,渗入村子里的每家每户,向村民们耐心介绍学会说好普通话的好处,让村民知道了解说好普通话的重要性。

我们小组的活动顺利完成并取得了很大的成功,在宣传普通话的同时,不仅推动了普通话在乡村中的影响,而且我们自己也在推广普通话的实践中不断成长。诚然,我们在宣传推广普通话的时候会有准备不充分,和村民沟通困难等的不足之处,但是经过这次的实践,我们对推广普通话的认识以及在推广普通话的的实践有了一定的经验,收获颇丰。

通过这次活动我感悟到:推广普通话有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义;有利于营造良好的语言环境,有利于促进人员交流,有利于增进各民族人民之间的交流。总之,推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要,符合全国各族人民的根本利益,是贯彻“三个代表”的重要思想,坚持以人为本,落实全面、协调、可持续的科学发展观,为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。

乡村是一个国家的基础,乡村振兴是实现国家富强的基石,而语言文字是国家综合实力的重要支撑力量,强国必须强语。而这次推普三下乡活动,不仅让我有机会为乡村振兴,国家富强出一份力,也让我有机会在实践中学到很多知识的做人的道理。

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