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架起心灵桥梁,放飞孩子的梦想

来源:湖北师范大学物理与电子科学学院 作者:陶倪萍

不知不觉间,我们的支教旅程已经快结束了,支教,一个崇高神圣的使命,对于三下乡实践团队爱心支教组成员来说,感触尤为深刻。最初来到这里,面对陌生的环境,简陋的条件,甚至不知自己要从何做起。二十位成员集思广益,通力合作,从招生宣传到分班排课,从安排备课到教室布置,从校规制定到走上讲台,在同一个目标同一个信念之下,我们一边探索, 一边有条不紊地完成了开班前的各项筹备。教书育人,二十位培训教师清楚自己的使命,我们给学生传授的不仅仅是知识,更是一种精神,一种态度,要让他们热爱学习、热爱生活、学会感恩、学会做人。我们身体力行,用行动告诉孩子们,什么是爱,什么是关怀,什么是无私奉献。在这十几天里我的身边除了孩子们还有这样的一个集体,支教前我们认识却又陌生,支教后,我们渐渐熟悉了彼此的存在,习惯了一起携手并进的日子,习惯了有他们陪伴的日子。一起欢声笑语的快乐时光总是历历在目,犹如一股暖流温暖我干枯的心灵。我们一起帮助学生进行电脑教育、玩游戏、进行师生友谊赛,支教之路,与孩子,与他们共度开心的日子,感觉快乐的时间瞬间度过;一 起顶着火辣辣的太阳,走街串巷去做家访、做访谈,调研之路虽艰辛但快乐,虽困难但硕果累累;与你们一起快乐;一起排练,尽管被自己的不规范姿势笑到抽;一起相约早起,然后开始忙忙碌碌的一天,在这十几天里,我们之间的默契更多了,感情更深了,欢乐更多了。对于自身而言,这一路走来,并不是一帆风顺的,从下乡前的准备到如今下乡结束,中间有曲折有故事,但很庆幸,我坚持下来了。十几天里,我渐渐习惯每天和学生们上课、相处、游戏的日子;渐渐习惯和同学们聊天说笑的日子。我虽然还不够成熟,但是学会了一份坚持,一份责任,一份耐心。也许,以后我不再有机会去下乡了,但是这份心情我会一直记得,只因这是属于我最美好的青春时光的记忆。

支教的时间过得很是充实,又显得那么的短暂,在和同学们的相处过程中,我们好像也感到回到了我们的童年时代,回到了自己的小学时期。在这短短的十多天中,我也慢慢的积累了许多的经验,也学会了站在学生们的角度来思考他们所喜欢的科学知识,这样即可以增加他们的科学知识,在玩耍中学习。在这几天教学中,我知道了每一个学生都有不同的性格,他们有些安静,有些欢脱,我们要在这些不同之中找到平衡点。每一位学生都有自己不同于别人的想法,我们要为每一位同学提供这样的平台,鼓励他们,帮助他们慢慢的放下自己心中的胆怯与自卑,让他们勇于表达自己,说出自己的想法。当学生们的相处过程出现问题是,我们应该先问清楚事情发生的整个过程,了解什么才是事情发生的源头,对每一位同学都进行教导,指出他们的错处并引领他们进行改正,他们之间应该对自己做错的事情有一定的承担能力,我们也要梳理好他们之间的关系,让他们的之间和好如初,支教的生活欢乐又充实,在支教中,我更加的体会到一个孩子的视角,对世界充满了爱和纯真,他们的世界很简单又是那么的充实,他们有着最初的纯真的梦想,最简单的欢乐和对世界的好奇,他们也带给了我许多感动和无限前进的动力。

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