为切实贯彻“双减”政策，落实立德树人的根本任务，积极探索课后服务的新路子，曲阜师范大学教育学院“双减育新才，童心向未来”实践调研团于8月10日到8月12日在山东济宁、青岛、德州、日照等城市积极开展教育课后服务调研活动，通过研读教育部门的相关文件，对家长与学生进行访谈等方式，了解中小学生和家长对于“双减”政策最真实的想法，助力“双减”政策在教育领域绽放光彩。
为了促进实践调研更好地开展，“‘双减’育新才，童心向未来”实践调研团在7月3日提前召开线上讨论会议，确定了实践的方向、主题和主要形式，在会议期间，我认真倾听队长的详细工作安排，同时其他队员也在自由交流时间踊跃发言，将自己的规划与构想积极的分享给大家。在确定调研活动开展的主要方向后，实践队员们通过阅读“双减”政策的文件与相关资料，针对家长与学生设计出了两份调查问卷，希望通过家长与学生两个视角客观看待“双减”政策的落实与实施情况，在问卷设计期间，我们也经常通过线上会议的方式表达自己的观点与看法，也共同决定将哪些问题重点标注，同时，学院也积极提供帮助，我们事先准备好了介绍信，正是因为各方面的努力，保证了接下来的调研活动能够顺利开展。在活动正式开始前，我就被团队这种积极的氛围所带动，此时我也深刻意识到本次社会实践的意义非凡，相信这份震撼能够成为我接下来进行实践工作的强大动力。
在实践调研活动正式开始后，实践队员自行分成两组，第一组对家长就“双减”政策进行了随机的访问，大部分家长表示听说过但是并不太了解，但是他们始终密切关注孩子的学习问题，当我们提到“双减”政策带来的巨大影响后，尤其是不怎么了解的家长更加积极主动的向我们提问，这种热情不仅仅是求知欲驱使，更是家长对孩子的那份深切关爱。第二组实践队成员将一组队员在调研活动中遇到到的实际问题及时补充到调查问卷中，在接下来的走访活动中，我们将调查问卷分发到每一位家长手中，不仅向不了解“双减”政策的家长耐心讲解，还将家长们的想法和意见详细记录下来，针对一些家长们比较感兴趣的问题，我们也悉心解释，真正让家长了解“双减”，从而落实“双减”此刻我的内心不仅仅是要完成本次社会实践的责任感，更多的是作为一名师范类大学生对于教育事业的使命感，自豪感也油然而生。
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