传承红色党史，谱写青春华篇
——关于红色革命历史调查
□蒋枝菊（电气工程与自动化学院2004班）
【摘 要】作为新一代的大学生，了解并继承红色革命精神，使我们必须要完成的事业。红色革命基因已经根植在了每一个中华儿女身上，推进党史学习，也成为了当下十分重要的一个课题。如何让后代将红色文化继承下去，如何是红色革命精神生生不息，这是我们需要去思考的事情。在现代社会中，更需要有责任担当的新青年去扛起这面大旗，引导人们去学习和传承红色精神的火种。现今我国正在向建成社会主义强国、社会主义现代化进发，实现民族复兴、中国的腾飞正是我们这辈人不可推卸的责任。实现这些，无一例外，都需要具备红色革命精神。回望过去的奋斗路，展望未来的新征程，势必要求我们将党的历史学习好、总结好。历史是最好的教科书，学习党史，是一场唤醒红色基因，坚定理想信念的精神之旅，可以厚植爱国情怀，凝聚奋进伟力，让我们找到立身之本，得以在新征程上不断前进。百年征程波澜壮阔，百年大党风华正茂。学习家乡党史，可以让革命历史、先烈事迹融入我们的生活当中、在潜移默化中引领我们树立正确的三观、知党爱党。只有深入学习党史，才能在新征程上做到方向明确、信念坚定、经验丰富、本领高强。开展党史教育活动，正当其时。
【关键词】家乡党史 红色精神 革命历史
一、前 言
翻开中国党史，更像是一部创业励志史，一群人为了同一个理想，努力拼搏奋斗，迎来了中国的光明中国共产党从成立至今，已走过百年艰难而又辉煌的历程。2018年3月，习近平总书记语重心长地说：“红色基因就是要继承，中华民族从站起来，富起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多少奇迹，要让后代牢记，我们要不忘初心，永远不可迷失了方向和道路。作为新时代的青年，我们应自觉激发爱国爱党，爱人民的高尚情怀，不忘初心，牢记使命，刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志。重温党的光辉历史，我们更应倍加珍惜来之不易的伟大成就，厚植爱国情怀，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的过程中贡献出自己的一份力量。
二、背 景
中国共产党风雨兼程一路走来，在走了一百年的时候，回过头看看是怎么一路走来的。一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。现在全国打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会取得决定性成就，开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。在新起点上，开展党史学习教育能给予我们走向未来的动力、精神、智慧、力量。“在庆祝我们党百年华诞的重要时刻，在‘两个百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。”在党史学习教育动员大会上，习近平总书记深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义，
党中央一直很重视党史学习教育，党的十九大明确要求建立“不忘初心、牢记使命”常态教育机制。不少革命圣地，也吸引着更多的人去参观学习，缅怀先烈，聆听历史的回音，这也鼓舞着我们，以自己的实际行动回报社会，以真诚的爱去实践，是历史和现实赋予我们的责任，通过走访家乡的红色景点，可以更好的帮助我们了解家乡当党史，缅怀先烈，抚今思昔。
三、目的意义
实地走访红色景点是学习家乡党史的一种相当好的途径，它具有不可比拟的教育宣传功能，担负着弘扬和培育民族精神的使命革命传统是中华民族的宝贵精神财富。在实践过程中，我们不仅可以欣赏祖国的山川美景，更能让英烈们的动人事迹洗涤和净化心灵，接受革命传统的熏陶。
本次社会实践通过走访家乡的红色景点来学习家乡党史，以做到习近平总书记在党史学习教育动员大会上所提出的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求。学史明理，切实弄清楚历史和人民为何最终选择了中国共产党，进而在党的领导下夺取新时代坚持和发展中国特色社会主义新胜利。学史增信，不断坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，矢志为实现共产主义远大理想奋斗终身。学史崇德，修好“政德修养”必修课，既忠诚干净担当，又为民务实清廉，永葆“人民公仆”“人民勤务员”的先锋本色与政治底色。学史力行，立足新时代人民日益增长的美好生活需要，将人民群众的利益实现好维护好发展好，使其有可持续的获得感、幸福感和安全感。
在走访红色景点的过程中，通过瞻仰革命烈士纪念碑，可以了解战争年代的伟大共产主义，能够加强爱国主义教育，情感教育和民族精神教育，对于我们来说，更要以培养革命精神、坚定共产主义理想和信念为目标，勿忘国耻，感受老一辈革命家和领导人的饱满革命热情！
三、方法与过程
（一）调查人物
在本次调查中，问卷调查主要以小小工程师科技实践队各成员家乡红色景点为主要的走访目的地，并以线上问卷的形式展开调查。
（二）问卷基本信息
本次调查综合问卷调查法与访谈法双重结合，辅以文献法来从客观角度出发，结合定性和定量的方法对调查结果进行综合的分析。通过小队商议编制一套调查问卷——《红色革命历史调查问卷》。本次问卷共17道题，其中包含11道单选，4道多选题目以及2道简答题，题目分别从群众对革命历史的兴趣程度、对于红色革命的了解程度、是否觉得红色革命精神是否与您的生活息息相关、希望学校如何加大对红色文化的宣传、综合认为宣传红色革命的最便捷的方式是什么，通过群众的不同看法来了解红色革命在跟进时代产生的问题并改进其方法，创造一个更为完善的红色革命宣传方式。
（三）调查过程
本次问卷采用随机抽样的方法并与个别访谈法相结合，共发放276份问卷，总共回收276份，回收率100.0%。
（四）调查方法的优点
1.问卷调查法
在查阅一定的资料去了解相关信息之后，经过小队的开会商讨结果进行整合，寻找经验丰富的学长请教，在发现问题之中修改问题，最后结合老师的修改意见确定此次调查问卷；本次问卷主要是对红色革命宣传的作用，成效及改善的意见进行调查。
（1）能够在一定的时间内获取大量的样本数量，节省人力，财力和时间；在较短的时间内进行一个量化，获取大量的数据。
（2）能够获取一个较为客观的结果，应为问卷调查是一个按照一定的顺序通过文字表达的形式来与调查对象交流，尽量避免了受调对象将自己的主观偏见带入问卷答案之中。
（3）因为疫情原因，部分地区人流量大大减少，而现在电子档的问卷发放方式可以在网络上发放到全国各地的群众手中，方便筛选和分析调查。
但是在问卷调查之中，别人会在较短的时间内完成，因此会产生泛而不深，没有一定的深度，泛泛而谈；并且在问卷发放的时候，为了方便，许多同学会向自己身边对此调查不了解的人发放问卷，用来凑人数，经常问卷质量得不到保障。
2.个别访谈法
（1）人力、财力、时间花费较高；访谈是一对一的进行对话，首先我们需要寻找合适的受访对象，用各种方法去使受访对象配合我们了解相关情况，寻找合适的时间去开展访谈，去往访谈的地点需要一定的财力。
（2）容易受到受访者主观的情绪影响，毕竟对于陌生人，人们会有一种潜意识的回避敏感的语句，访谈者的语气和神态也会影响受访者的回答，容易与它本身的产生一定的偏差。
（3）访谈活动较为灵活，根据环境，心情，受访者的神态需要不同方法去询问有关情况，对访谈中随机应变能力比较高，并且访谈的结果不容易统一，难以不易进行数据分析。
综合来说，在访谈交流中，可能问的问题不是很多，但是一对一面对面的进行访谈，能够有效的规避问卷调查缺乏深度的回答和思考，也能保证调查的质量问题，在面对面的回答交流过程中，绝大部分人不会对访谈者的问题进行敷衍的回答。而在问卷调查的方式也能够弥补访谈方法无法量化的问题，且能够避免受访者的主观意志来左右回答，可以获取一个客观的了解。3.文献法：通过在网络上搜集有关样本来作为参考方向，了解红色景点在当地旅游文化以及红色革命教育中的一些基本作用，利用队伍成员收集的各方面作为相关的研究资料，通过寻找相关的书籍来作为此次调查研究的研究基础。
（五）问卷调查的缺点
1、缺乏弹性
大部分的问卷调查都是由问卷设计者预先设计好了回答范围，使得被调查者作答比较受限，可能会遗漏一-些更多细致、深层的信息，对于复杂的问题，简单的答案并能够获取到需要的丰富信息。
2、容易误解
发放的问卷是有被调查者自由作答的，而调查者为了不给被调查有所压力，——般不会当场进行检查答案的正确或者遗漏，这样容易出现被调查者漏答、错答等一些问题。
3、回收率和有效率较低
在问卷调查中，问卷的回收率和有效率有一定的比例才能让调查资料有代表性和价值，通过邮寄出去的问卷，回收率往往不高，因为其调查对象没有任何约束，如果不是自愿和自觉，那么往往收不回来问卷，这对调查样本造成很大的影响。
四、走访地介绍
中国工农红军第十三军第三团纪念馆坐落于浙江省金华市永康市舟山镇方山口村徐公祠，占地990平方米，是永康市级文物保护单位、爱国主义教育基地、红色旅游经典景区、爱国主义教育基地。
徐公祠是中国工农红军第十三军第三团成立的旧址。1930年5月，中国工农红军第十三军在永嘉县建立，后以浙江省内各地游击武装为基础，先后组建3个团。7月，中共永康中心县委将永康、缙云和仙居的游击队集中在徐公祠进行整编，宣布建立红三团，团长程仁谟、政委楼其团，下辖3个大队和1个独立中队。红三团主要活动于永康、缙云、仙居和东阳等县毗邻地区，频频出击，威震浙中，最盛时兵力达1600余人，有各式0900多支、土炮4门、手提机枪4挺，是红十三军3个团中武器装备最为精良的一个团，曾号称“红三师”。9月5日，红三团强攻壶镇失利，这是红三团规模最大、损失最严重的一次战斗。其后，国民党进行疯狂的军事围剿和报复性的残酷镇压，红三团遭受严重破坏，牺牲惨重。1935年，中国工农红军挺进师一纵队来到永康，红三团余部与之会合，共同投入新的革命洪流。红三团及其所属的红十三军，是列入中央军委正式序列的全国14支红军之一，在中共历史上具有重要地位。
徐公祠还是永康唯一的一届苏维埃政府所在地。1930年5月，中共永康中心县委在此建立永康苏维埃政权，主席徐英湖。这也是金华地区首个苏维埃政权。但徐英湖7月份被捕，永康苏维埃就此结束。
五、调查结果与分析
第1题被调查者基本信息概况：
结合问卷结果显示可以看出：“小小工程师科技实践队”的成员调查的主要对象是15岁到25岁的学生，也正因为如此，访问的人中大多数的政治面貌都是共青团员，因为团队成员为在校大学生，交际圈有限，也因为年青一代是祖国的新鲜血液，做问卷的同时也同时宣传了红色景点，方便队员们展开调查。从数据统计图中可以知道大部分的人对“红色革命的了解程度”都是持有所耳闻——知道政策、不清楚具体内容的观点，所以还需要加大红色景点的宣传，传承红色革命精神。
第2题：您对革命历史的兴趣程度［单选题］
从数据显示中可以看出：只有8.33%的人队革命历史不感兴趣，有91.67%的人则表示对此非常感兴趣，因此有73.91%的人认为红色革命精神和我们的生活有比较大的关系，有四分之一的人认为与我们的生活关系不大，甚至没有关系。所以我们通过问卷的形式了解到了一些关于加大红色文化的宣传的方式，例如：教科书、参观革命遗址、报纸、网络等。
第3题：您参观的关于红色革命历史的景点有几处［单选题］
从数据显示中可以看出：将近一半的人参观的关于红色革命历史的景点在3-6处左右，根据问卷结果显示，有69.57%的人平常比较愿意去红色革命纪念馆了解相关历史，仅仅只有4.71%的人表示不愿意去了解。去到红色景点，有53.62%的人更加愿意自己自由参观无需讲解，其余人则觉得可以采用线下讲解员、二维码语音讲解的方式带领大家更好的参观革命纪念馆。
第4题：您认为学习红色革命历史对学生的意义是？［单选题］
从数据显示中可以看出：有35.87%的人认为学习红色革命历史可以开阔眼界，增长知识，分别有42.39%、20.29%的人认为有助于树立共产主义意识、有利于提升自身综合素质，仅仅只有1.45%的认为这没有多大意义，说明仍然需要加大宣传力度，让更多的人了解历史，知道革命。在问卷调查中，我发现有68.84%的人非常愿意向自己周围的朋友、同学宣传红色革命历史，但是有28.62%的人想要去宣传，去做这件事，但不了解红色革命历史，属于有心无力。我们通过问卷形式进行了数据采集，发现将近80%的人认为可以采取以下途径了解革命历史：历史书籍、历史正剧、历史背景下的电视剧、历史纪录片、参观红色革命纪念馆等，我们应该顺应时代的发展采取合适的方法进行宣传，才能达到事半功倍的效果。
第5题：您认为红色精神应该如何继承、发展？［多选题］
由图中的数据可以看出：将近90%的人认为我们应该铭记历史，博古通今、学习从他们身上看到的革命精神，继承并发扬红色精神，为国家命运而奋斗，很伟大，树立正确看待红色革命历史及其精神的价值观。从我做起，努力学习、加强对红色革命历史的宣传力度、加强对红色革命历史的教育力度、多举办并参加一些红色革命历史活动、树立正确红色革命历史观念这五个方面都是非常重要的。
第6题：您认为修建红色革命纪念馆的意义是什么？［多选题］
修建红色革命纪念馆的意义在于拓展我们的历史知识，缅怀革命先烈，丰富精神世界，促进全面发展、激发民族认同感，树立远大志向、推动祖国的繁荣和进步，促进国家现代化建设、提高全民族的整体素质，树立正确的价值观。
总结：红色旅游项目是近几年比较火热的项目之一，很多景区形成了主题公园、红色展厅、文化村等有特色的旅游线路。其中承载红色文化主要的阵地就是展馆展厅，建设红色文化展厅的目的就是党建文化的传承。
展厅展馆的作用不仅是对外的，同时也可是对内的，展厅展馆是我党的发展史，奋斗史，文化史的融合，对党员同胞起到激励和鼓舞的作用，激发党员们的自豪感，同时对党员进行党建文化的培训，党员教育活动都会起到积极的作用。
展厅是党和党员沟通的桥梁，是彼此深入沟通、了解和相互认同、合作的平台。展厅展馆是建党多年浓缩的精华，通过展厅展馆，可以让同地党员同志之间等对我党有更深入、更全面、更刻观的认知。
红色文化既能充当展厅展馆的主题也可以是展厅展馆的主线，融入红色文化的展厅展馆，才是有内涵的、有血有肉的展厅展馆。
六、思考与建议
（一）思 考
我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。了解党发展壮大的来龙去脉，汲取历史的宝贵经验，能够使全党同志更加明理、增信、崇德、力行，满怀信心再出发、再创业，创造下一个更加辉煌的一百年。
这次党史学习教育的意义归纳为三个“必然要求”：是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，教育引导全党总结历史经验教训，教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验。
革命精神给革命总路线的制订提供了精神动力和思想基础。每一次伟大的社会政治变革都伴随着一场政治文化的变革。政治文化往往是政治现实革故鼎新的重要前提。红色革命精神的产生与弘扬，在当时不但有力地抨击了旧中国腐朽没落的封建军阀统治，揭露了帝国主义妄图瓜分中国的阴谋，进一步唤醒了中国人民“救国图存”的爱国情怀；更重要的是，它第一次比较全面地向中国人民宣传了共产党先进的政治理念，彰显了共产党人的先进性，极大地提高了中国无产阶级的阶级觉悟，为我们党开展更大规模的革命运动作了思想上的准备。
红色革命精神是我们党富于感召力与凝聚力的黏合剂。高尚的道德能吸引人，伟大的精神能鼓舞人，科学的思想能指导人。红色革命精神的先进因子使得它发挥了其他政治思想难以比拟的感召力和凝聚力。
红色革命精神是人民军队战斗力的力量源泉。我们党自“三湾改编”确定了“党指挥枪”的原则后，红色革命精神的先进因子就深深地注入了人民军队的血液，浇铸了一支“听党指挥、服务人民、英勇善战”的铁军，这是中国共产党之所以能最终战胜帝国主义和国民党反动政府的一个决定性因素。
（二）建议
1.认真学习，铭记党史
学习党史，才能不断从历史的经验和教训中汲取养分，获得强大的精神动力。只有加强对党史的学习，才能更加了解中国共产党和中国的苦难辉煌的历程，才能明确中国共产党和中国未来的发展和前进方向，更加坚定共产党人的理想和信念。
2.热爱祖国，努力学习。
“空谈误国、实干兴邦”，作为一名普通在校入党积极分子，要从党史学习中继承、发扬革命先辈的优良传统，不断凝聚甘于奉献、创先争优的力量，更加勤奋努力做好本职，以实际行动拥护党的领导，支持国家建设。一是紧紧围绕国家要求好好学习，做好本职工作；二是贯彻执行好国家对我们的期望，学成归来时要为祖国做出自己的贡献，要时刻铭记自己的祖国，不能忘记自己生活多年的祖国；三是延续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，增强工作的主动性和创新性，无畏困难，迎难而上，开创学习新局面。
3.遵章守纪、率先垂范
缅怀老一辈共产党人在风雨岁月中的艰难历程和感人事迹，感悟革命先辈坚定的理想信念，作为一名普通在校大学生要带头认真执行各项规章制度，自觉遵守廉洁自律规定，自觉接受组织和群众的监督。要发挥党员先锋模范作用，正确对待“权钱利”，坚决反对享乐主义、奢靡之风，从小事做起，从身边做起，艰苦朴素，勤俭节约，同一切不正之风和腐败现象做斗争，树立党员的良好形象。
4.明确学习教育核心任务
首先是学习党史要与加强理论修养相结合。中国共产党之所以历经艰难困苦而不断发展壮大，根本上是因为始终重视思想建党、理论强党。今天我们要把学习党史与把握党的创新理论结合起来，用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。例如，这次湖北师范大学调研活动就是结合实际考察，让同学们亲自返回家乡，身临其境的感受党史，感受岁月的洗礼，感受牺牲的烈士，感受遗弃的战争残骸。人们只有了解到先烈们为我们奋斗而来的这份宁静来之不易时，才会更好的去守护它。
5.积极学习党课，争当入党积极分子
这次暑调不仅让我们了解了党史，更给了我们一份对党渴求的决心，作为当代新青年，我们要争当入党积极分子，敢于吃苦，敢于奋斗，积极为社会为国家做贡献。在大学的学习中要积极参与党课的学习，强化自己的党史学习，为成为一个合格的党员做基础。
七、结 语
习主席曾说过：“未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、底气、骨气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望一百年前，中国共产党成立时只有50多名党员，今天已经成为拥有9500多万名党员、领导着14亿多人口大国、具有重大全球影响力的世界第一大执政党。”在这一切的背后，有的都是革命烈士们艰苦的付出。我们应该要有一份热，发一分光。就如萤火一般，也可以在黑暗里发光，不必等候炬火。
【参考文献】
［1］关于中国革命的四篇经典文献导读.
［2］《2004——2010年全国红色旅游发展纲要》［Z］、2004年12月中共中央办公厅和国务院办公厅.
［3］《习近平有关学习党史的讲话》［Z］.2020.
［4］《中国共产党创建史》［Z］2015.01中国青年出版社.
［5］《民族复兴与中国共产党》［Z］2014.10人民出版社.
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