深掘畲族文化，共促五育并举 ——钟宅“五育”社会实践青年团开展“三下乡”之“百校进百村

为落实五育并举，感受少数民族文化特色，积极推进民族一体与五育一体相结合，更好迎接党的二十大胜利召开，福建师范大学教师教育学院钟宅“五育”社会实践青年团围绕“五育”课程与红色文化教育课程，于7月21日至7月27日在厦门市钟宅民族幼儿园开展“深掘畲族文化，共促五育并举”社会实践专项活动。 7月21日，实践队围绕畲族“二十四孝”家风家训，开展德育课堂。队员范欣妮通过对古二十四孝动画片进行讲解，让孩子们对古二十四孝的故事有了初步认识。接着，孩子们与实践队成员一同编绘“新二十四孝图”。最后，实践队带领孩子们通过孔融让梨的故事的再演绎感受公序良俗的重要性。 7月22日，实践队成员开展“集钟生智”知识竞赛，由队员杨俊伟与队员何卢锟主持知识竞赛。通过此次活动，进一步提升学生们的知识水平与能力，同时也鼓励孩子们了解厦门、走近厦门。 7月23日，实践队成员与孩子们进行畲族传统运动——抄杠推拉赛。孩子们站在长凳上拽拉木棍，将对方拉下长凳的人获胜。通过此次活动，有利于孩子们进一步了解畲族体育文化，调动他们了解、传承畲族文化的积极性，为日后畲族文化的继承与发展提供实践经验。 7月25日，实践队成员与孩子们一同举办畲族服饰彩绘活动。实践队邀请社区畲族服饰研究员小熊老师，为孩子们介绍畲族服饰，并同实践队成员们一起带领孩子们在纸上画出想象中的畲族服饰。通过此次活动，孩子们对畲族服饰产生更深入的了解，逐步走近畲族文化，充分感受其中蕴藏的生活情趣与审美观念。 7月26日上午，实践队前往王船技艺传习中心，特别邀请到世界非遗项目“送王船”造船传承人钟庆丰老先生进行深入交谈，钟先生对此次活动表示强烈支持。钟老师的徒弟陈文旌老师向队员们介绍“送王船”民俗的相关文化，并传授王船模型的一些基础拼装方法。当天下午，实践队员将其带入幼儿园，手把手教授孩子们拼装、上色木制王船。通过此次活动，进一步发扬工匠精神，推动“送王船”非遗项目的保护与传承。 7月27日上午，实践队成员前往陈嘉庚纪念馆学习参观。在第三展厅，实践队成员一同聆听陈嘉庚先生在第一届全国人大一次会议上的发言录音，感受爱国热情与民族责任感。接着，实践队成员一同前往钟宅畲族社区，采访社区负责人卢燕华女士，进一步了解畲族等少数民族人民长期以来的进步发展史。下午，实践队组织孩子们观看爱国影片——《我和我的祖国》，队长陈佳斌开展“喜迎二十大，永远跟党走”——红色革命历史宣讲课。在课上，队长陈佳斌就赵一曼等英雄先辈的事迹展开介绍。最后，队员曾筠淞从畲族的饮食、风俗习惯、传统节日等方面向孩子们全方位介绍畲族。通过此次活动，孩子们进一步感悟红色革命精神，更加了解畲族，推动未来畲族文化的保护与传承。 本次实践活动，钟宅“五育”社会实践青年团在积极将“深掘畲族文化，共促五育并举”落到实处的同时，也注重培养畲族青少年的民族自信心和社会责任感，将爱国主义教育贯彻始终，在活动中不断探索“五育”教育模式，深掘畲族文化，努力推动实现反哺式双向教育，推动爱国主义教育与民族共同体意识相结合，更好地促进民族文化传承与五育教育的有机结合。

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