今年夏天暑期是我有生以来过的最为充实的一个假期，因为它充满汗水，充满奋斗，充满欢歌笑语，充满欢声笑语，因为我来到了下店小学成为了一名暂时的教师。一直以来，我都是非常敬重那些在偏远山区教书的老师们，我觉得他们是非常伟大的，是值得世人称颂的一群人。如今，我也有这样的机会，体验一番这些伟大的教师的辛苦之处、欢乐之处。
在去往下店小学的路途中，我和我的队员们一路颠簸、跌跌撞撞，但我们带着对孩子们满满的爱意，所以没有一个人喊累，没有一个人想要放弃。到了这里，村里的村民们带给了我们最诚挚的欢迎和对我们工作的支持，这更加坚定了我们要为孩子们带来更多更好的知识的决心。
我们这次为孩子们带来的主要是国学知识的学习，以及绘画、书法、音乐、手工等方面的知识。旨在培养孩子们熟知国粹，热爱传统文化的同时培养他们各方各面的知识和动手能力，给他们比较全面的早期教导，培养并开发他们各项能力的天赋。
在支教的这十天中，我们就孩子们接受教育的具体情况，同时响应国家“防溺亡”的专项策略，又开设了安全教育的课堂。通过课堂讲解、视屏观看、安全演练等方式锻炼孩子们预防安全事故的能力和面对安全事故时的逃生能力。希望孩子们在接受了这些教育之后能够真正的运用到生活中。
支教期间为丰富孩子们的学习生活，锻炼孩子们的身体素质，我们支教团特地策划了一次运动会。我还记得，但我们开始报名参加比赛的时候，每一个孩子都争先恐后的报名，我想他们一定是希望自己能够参与到这次运动会中好好的表现一下自我吧！最后，我们慎重的决定了比赛项目和参赛人员，带给了孩子们一个比较完美的运动会。希望他们日后能够在更大的舞台展现更美好的自我！
最后我们有一个检验孩子们学习成果的测验：赛国学系列活动，其中包括汉字听写、诗词大会、家风演讲、成语故事等环节。孩子们全部都参与其中踊跃答题，一度让我感觉到央视汉字听写大会的风采！孩子们都太优秀了！
最后最令人伤感的依旧是分离时刻，孩子们全都眼含泪花哀求我们不要离开，哀求我们下一年一定要再来。我们的心中也是满含苦涩，不舍离去，但分离是为了更好的相遇，但愿下一年我来，你们仍在这里。
这一次的支教，我们看到了现如今农村学校面对的真正教育难题：并非教育硬件资源的短缺，而是师资力量特别是年轻教师的极度匮乏。下店小学有着国家经济支援，所以教育设施都是很齐全的。但苦于学校位于乡下，环境恶劣，再加上没有住房，所以学校老师只有九人，却承担着全校一至六年级所有的教学任务，这可以说是触目惊心！所以我们呼吁更多的教师能够来这些地方，给孩子们一片真正美好的未来！
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