生命，在小朋友的眼中是怎样的呢？
在课堂上，当我问到什么叫做死亡时，却收到了很多出乎意料的回答。有同学说，死亡是去了另一个世界；也有人说，是永远睡着了，再也醒不了了；还有人说，死亡就是去见了阎王爷。于是我抛出了下一个问题：“如何在短暂的生命里活得足够精彩呢？”教室一下子安静了下来。是呀，这个问题对于这些孩子来说还太过深奥，就连我自己也无法给出确切的答案。但我最主要的目的，还是让这些孩子学会思考。
关于生命，有太多东西可以讲了。我选择了喻示珍惜时间的“少壮不努力，老大徒伤悲”、帮助别人的《獾的礼物》、乐观面对的《滚蛋吧，肿瘤君》来和小朋友们分享，然后让他们写下对生命的感悟，不管字数和形式。作业收上来，有些让我莞尔，有些却让我觉得感动和惭愧。
有一份作业是这样的：“生命是用多少金钱都买不回来的。它就像花儿一样，总会有死亡的时刻。所以我们要在这短暂的时间里去帮助更多的人，让他们懂得珍惜时间和爱。”我给了我的最高分95，写下评语：“老师在看到这句话的时候真的非常感动。‘生命是用多少金钱都买不回来的’，这句话很多人都知道，但也有很多人不懂得珍惜生命。你不仅知道要珍惜生命，又知道要让其他人珍惜生命，真的非常非常难得。老师为你感到骄傲！”除了这个以外，也有同学写：“生命是一本书，只有在上面写满字才能活得有意义。”话虽然粗糙，其中蕴含的深刻哲理却让我折服。
这真的是一群孩子写的文字吗？童言，童眼，童心，真是世界上最美好的东西了。我给自己定下来一个标准，无论孩子写的字数多少，我的评语都不能少于二十字，以防自己让这群如此纯真的孩子难过。如此一来，我的工作量也急剧上升，花了将近三个半小时才把作业全部阅完。
走出办公室，深呼吸一口再伸个懒腰。远处太阳刚要落下山顶，天空被晚霞染成绚烂的赤橙色。操场上我们的体育老师正教几个还没回家的孩子打篮球，一次次的转身、运球、投篮，孩子们没进球也不觉沮丧。看着这个热闹的场景，心情也不自觉愉悦起来。音乐老师从我身后经过，不禁赞叹：“‘明月出天山，苍茫云海间’，多美啊！”我回头，是啊，真美。身后的操场上突然爆发进球的欢呼声。
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