总有这么一群人，放弃高薪的工作，却回到了家乡偏僻的山村小学教书，为了做家访在田间地头奔走。在中国教育最基层的岗位上默默坚守，把最好的教育理念钻深研透，把农家学子一批批培养成才，他们是教育战线上无私奉献着的一群最可爱的人——乡村教师
而每每谈到这个主题，我脑海总是不仅浮现出华坪女子高级中学校长张桂梅那坚毅的身影。为了不让任何一名女孩因贫困而失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭130多户，形成十余万公里。看着她为了忍下病痛，用缠着绷带的双手将各式各样的药丸咽下，我眼中总是忍不住泪光闪烁。
于是像是带着一种使命感，踏上了我的访问之路。开头的准备工作较为顺利，但是最大的困难要确定访谈的对象以及得到访谈对象的许可。我一直是一个不怎么喜欢和老师打交道的人，没有多少老师的联系方式。我只能在乡村中不停地搜寻，不过我是十分幸运的。在多次的努力后，一位老师终于答应了我的访谈请求，并确定好了时间和地点，我总算是松了口气。
访谈的当天，我按照了约定来到了访谈的地点。在多次检查设备和所设问题准备无误之后，我默默地环顾了一圈，四周的墙壁上挂着不同字体的书法作品，还有一排排老师和孩子们的合照留影以及大大小小的奖状。而最终我在一间小小的房间里面看到了老师的身影，他正在指导其中一个孩子的握笔方式。每个孩子都全神贯注地在练习书法，丝毫没有任何懈怠。
在不一会儿的等待之后，访谈正式开始。当我问到他为何坚持教授书法课程的时候，老师没有丝毫的犹豫地回答了我。只是因为对书法的热爱，以及书法在孩子们学习过程中起着十分重要的作用。仅凭这些，足以让老师年复一年风雨无阻地开设书法班级。
除此以外，通过老师的介绍，我得知墙上大大小小的奖状都是老师指导学生在比赛中所得的。老师不仅在书法上面有着很高的造诣，在育人方面也是有着十分深厚的经验，老师多次获得“优秀辅导老师”的称号。老师在于与学生相处中，也是有自己的独到之处。他认为，要时刻关系学生的身体与心理健康，保护学生的安全，其次再来着重帮助学生学习的提升。对于学生一定要循循善诱，激发学生学习的主动性，注意因材施教。最后老师希望我们广大的师范生和未来的教师们能够做到爱国守法，爱岗敬业，同时也要关爱学生为人师表。一定要终生学习，让桃李遍布天下！
访谈最终在非常的轻松的氛围中结束，我不得不说还是给了我心里很大的震撼。作为曾经参与过假期作业辅导工作的我来说，掌握和学生之间的分寸是很困难的。不仅仅是“良师”也是“益友”，要具有老师的威严同时让学生敢于亲近。对于学习参差不齐的学生更是不能差别对待，冷嘲热讽。每个学生都是独立的个体，一定要慢慢地去沟通疏导。老师开设了这个书法基地，默默地在书法教学领域耕耘。我从心里十分佩服他，十几年的时间一心一意地赴在乡村书法教育的事业上，这种不怕吃苦坚守岗位的老师值得每一个人尊敬。
乡村的教室里可能不是每一个教室里都有凉爽的空调，操场上可能没有专业的橡胶跑道，但是这么一群尽职敬业的乡村老师将会是这最宝贵的财富。作为一名可能走上讲台的未来教师说，这次访谈我确实受益匪浅。“十年树木，百年树人”，教育事业在当今社会已被摆在重要的位置上。如果把教育比作大厦，那么教师就是大厦的基础。作为师范生，我们应该如何才能在未来成为一名合格的教师，为国家的乡村教育事业贡献自己的力量呢？首先，我们一定要热爱教书事业，并且能够付出足够的时间乃至一辈子在其中奋斗，还要做一名敬业负责的老师。除了牢固掌握本专业知识和师范生基本的技能，我们一定要努力培养高尚的师德，德育是一个人的立足之本。要有“学而不厌，诲而不倦”的态度，要真诚的待人，热爱集体，以身作则。一定不能固步自封，面对日新月异的社会，知识、信息的更新和增长空前加速，为此要树立终身学习的理念。最后我们要积极参加教育实践活动，因为“实践是掌握真理的唯一标准”，教师实践应该是促进我们成为一名合格教师的重点。在教学实践中去提高自己的教学能力和教师素养，在学校里积极地学习，心系教学事业的发展，接力乡村教育的下一棒，为教育事业添砖加瓦！
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