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开拓孩子眼界,助力乡村振兴

来源:北京科技大学数理学院 作者:周健 刘昊垚 乔逸

为了帮助教育偏落后地区的青少年们开拓眼界,望远世界,清晰人生方向,树立正确三观,2022年8月12日至8月17日,通过线上的方式,北京科技大学SPQ逐源求理科普实践团与湖北省恩施土家族苗族自治州汪营镇第二小学等多个实践地进行连线,开展以“融合科学与哲理”为主题的科普实践活动。通过模型制作、实验展示、知识科普、线下外展等多个方式,该实践团策划出一系列的科普活动,向乡村实践地的同学们介绍外面的世界。

制作科学模型培养动手能力

2022年8月12日至13日两天,北京科技大学SPQ逐源求理科普实践团在线上展示了特斯拉阀、风力小车、逆风小车的模型制作。为了使小朋友们更容易理解,团队成员还录制了制作视频,展现每一个制作细节。小朋友们虽然不能跟着一起做,但也表现出了极大的兴趣。随后,在展示完模型制作视频后,团队成员还细致地讲解了模型中蕴含的科学原理以及实际运用,而且还加上了自己独到的思考与感悟。通过“特斯拉阀”,大家明白了换位思考解决问题;通过“风力小车”,大家明白了“借力借势”也是非常重要的;通过“逆风小车”,大家明白了阻力也可以是动力。以小朋友们感兴趣的模型入手,但又没有局限于科学原理的讲解,而是通过哲理的搭配,让严肃的科学配上了有趣的文学色彩。实践团内一名成员在活动后表示:“将科学与哲理相融合,让大家在学习科学知识的同时可以感悟人生哲理,这便是我们想给大家带来的东西。”

积极开展合作开拓视野眼界

随着实践的不断推进,北京科技大学SPQ逐源求理科普实践团也在持续创新,坚持给实践地的小朋友们带去有趣且有意义的知识。经过团队的会议讨论,北京科技大学SPQ逐源求理科普实践团与北京科技大学孟子居乡约闽浙实践团、北京科技大学寻梦故里皖忆实践团以及北京科技大学缘自语安逐光秦安帮扶实践团展开合作。在与乡约闽浙实践团的合作直播中,两支团队一起介绍了茶的相关知识;在与寻梦故里皖忆实践团的合作直播中,两支团队详细探讨了徽文化中的文房四宝。虽然科普内容都是来源于生活,但由于异乡的不同风格,小朋友们也表示十分感兴趣。借助这几次活动,实践团的成员们也在尽力为小朋友们带去最好地科普活动,让小朋友们尽可能地了解外面的世界,开拓自己的眼界。“乡村振兴不仅仅是知识的振兴,更是人心的振兴。我们想借助这次小小的实践,帮助小朋友们了解科学、开拓眼界,并且学会思考人生、琢磨哲理,从而产生希望之光。这便是乡村振兴的意义。”逐源求理科普实践团的队长说道。

相约地坛公园携手奋进未来

经过联系,北京科技大学SPQ逐源求理科普实践团的成员于2022年8月16日前往地坛公园与地坛公园园艺驿站展开科普合作。团队成员在到达之后也是迅速布置好场地,与实践地的小朋友们进行连线,又开启一次全新的科普之旅。

活动伊始,团队成员向大家介绍了压力井、日晷等发明以及相关的科学知识。当时在现场的小朋友们也对这两样模型爱不释手,纷纷上前尝试。实践地的小朋友们在线上也展示出极大地兴趣,在聊天区纷纷留下自己的问题,团队成员也很快通过实际演示解答问题。随着活动的进行,越来越多的古代发明展现在小朋友们的眼前,如活字印刷术、造纸术、司南等,引发了小朋友们对中国传统发明极大的热情。这次活动的主持人在活动的最后也给小朋友们做了一段寄语:“人应该不断地学习,开拓眼界,不仅仅要做到看世界之大,还要做到通古今之变。希望城乡的小朋友们,相约地坛公园,携手奋进未来!”

通过这六天的实践,北京科技大学SPQ逐源求理科普实践团的成员更加懂得乡村振兴不仅仅振兴的是知识,更是希望。知识、眼界、思考,都是希望的必要组成部分。种下一颗科学之种,盼望开出一朵朵希望之花。

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