为给偏远地区的青少年普及科学知识，提升科学素养，给出哲理启示，引导其形成正确的三观，北京科技大学SPQ逐源求理科普实践团于2022年8月5日至11日，前往湖北省利川市汪营镇第二小学，开展以“融合科学与哲理”为主题的科普实践活动。
在活动开始前，我们与科普实践地的张老师取得联系，通过他与校方沟通，获得了在汪营镇第二小学科普的机会。由于实践地在我的家乡，所以就由我和张老师讨论具体事宜。在讨论前，我以为我们已经准备充分，但在与张老师具体讨论后，才发现有很多问题没有考虑。主要是我们主要准备的是科普内容，但对学生放学途中的接送安全问题，校方、家长和实践队的责任划分。张老师打趣地说：“你们可能会想，自己一个理科生，竟然还要写安全责任书，家长承诺书这些文科生的工作”确实，我很少想过这些人与人的关系问题。“但这些并不是多大的困难”张老师说“这些事情都是非常容易学习的，只要做过一次，就能学会，而对于我们这些大学生来说，最关键的还是学习知识”。在和老师的交谈中，我明白了许多，比如说举办一个活动，光想活动内容是不够的，还要想各种其他东西，比如安全问题等等。也就是说，任何事情，都不会如想象的那样容易，问题很少是单一维度的，我们只有在做好多方面的考虑的情况下，才能解决问题。再就是轻重缓急的事情，虽然问题有很多方面，但必须抓住关键，其他的后面在解决，才能处理好问题，就好像我们的这次科普活动，虽然确实有很多方面的事情，但首先的把要科普的内容准备好，我们的活动才能精彩。
在做好准备后，我们就迎来了活动的正式开始。当我们早起乘车到达汪营镇第二小学的时候，让人惊讶的是有些家长学生已经到达，他们发现了我们，并主动打起了招呼，询问着我们，有不了解这个活动的，有对学生叮嘱的。无论问的什么，我都能感受到，他们对学生的在意，对老师的信任。而正因此，早起的疲劳也一扫而空。但，显然我们低估了二年级学生的活泼。在上课的时候，有认真听课的，也有调皮捣蛋的；有坐姿端正的，也有歪七扭八的。所以，课堂纪律变成了重要问题。要不断地去提醒学生。在实践过程中，还有备课也是个难题。要让他们听懂，还要挑起他们的兴趣，而且把握好上课的节奏。我们就有因为备课没备好，不仅没能让他们听懂，还讲的很快，导致上课的后半段只好去重复内容的讲解。结果就是讲的节奏混乱，无法引起同学们的兴趣，上课效果不佳。好在后面我们积极改正，改进了蛮多。而最后一天，我们举行的纸飞机比赛也取得了良好的反响，同学们努力学习叠纸飞机的样子真的非常可爱。在同学们的笑声中，我们的线下科普活动也是圆满结束。
在这次活动中，我真正的明白了，为什么说孩子是祖国的希望。因为无论他们是否调皮捣蛋，原因都非常简单，就是东西能不能吸引他们。虽然也有他们自己的意志力的问题，但他们的动机是单纯的，真的就像是一张白纸，是世间真善美的体现。他们对知识的渴望，可以直接从清澈的眼神中读出，让我们内心都能感受到希望。他们活泼可爱，他们求知若渴，尽管有时不太听话，但还是让人相信他们能改正，还是拥有希望的。
感谢利川市汪营镇第二小学的支持，让我们能遇到这些可爱的孩子。也希望他们能从这次活动过程中萌发对科学的兴趣，拥有对世界规律的探求欲望。最最重要的是，能在今后的人生中，保持激情地生活和追逐梦想。“十年树木，百年树人”，给孩子们好的教育，让他们获得改变命运的能力。而有了这样的孩子，乡村振兴的道路也将会充满希望之光。
http://www.dxsbao.com/shijian/511873.html 点此复制本页地址
