8月19日，我们迎来了下乡之旅的第五天。在洗米的时候，我的脑海中突然浮现出一个想法:如果我是这里的一个小学生，遇到一群来这里支教的老师，我会有什么想法呢？我想如果是小学六年级的我，应该不会太愿意来参加这种活动。因为小学时期我比较内向，也不想这些活动占用我的暑假时间。但如果当时的我来参加了这种活动，我应该能更早地增强我的社交能力和沟通能力，我的性格也可能变得更外向。这几天我注意到了班里的一个小孩，他几乎不怎么说话，经常都是一个人躲在一边。虽然我觉得自己也是很沉默寡言的人，但也不像他这样不与任何人交流。我在他身上或多或少看到了我从前的影子。我猜他看到一群陌生的来自别的地方的老师，心里多少会有些隔阂和抵触。今天我听说他开始画画了，我觉得这是一个好的开始。像他这样的小孩，其实很需要建立再一些爱好。通过这些爱好，他们可以被肯定、被鼓励，从而获得自信。在日后，这些爱好很可能成为打开他们内心的一扇门。
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