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江苏学子三下乡:学习百团史,汲取奋进力量

来源:南京师范大学泰州学院教师教育学院 作者:储思晴

为积极响应国家提出的“加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,把红色基因传承好,夯实团史学习教育成效,确保红色江山永不变色。”理念,7月1日,南京师范大学泰州学院学子前往江苏苏州馆开展“星火传递,筑梦丹青”团史普及宣讲志愿服务活动,通过团史公益课堂、探访红色基地、录制团史宣传视频和音频等形式,全方位挖掘当地红色资源,把红色故事中蕴含的革命精神和时代价值讲出来。

“破冰”行动,构建团队

据悉,本次活动共招募70名南京师范大学泰州学院在校大学生作为志愿者,活动伊始,带队老师采用了趣味性的“画图游戏”,将团队分成15组,每人3-6一组,并为每个小组发放8张图片,小组成员需要在规定的时间内记住卡牌上的图案后,依靠记忆画出图案。前两轮游戏团队成员毫无头绪,随后他们积极沟通交流,越挫越勇,逐渐适应了团队节奏,达成心理调适,大多数成员都能画出卡片上的图案。

“破冰”行动之后,团队成员各自发挥所长,集思广益,纷纷提出建设性意见,碰撞出思想的火花。志愿者结合所学的专业知识及自身经验,分工合作,搜集团史资料,了解红色教育基地的背景,准备好拍摄脚本和采访内容,确定红色团史微课讲解板块。

探访红色基地,重温峥嵘岁月

为了更好地培育和践行社会质疑核心价值观,讲述团史故事,传承红色基因。志愿者来到苏州革命博物馆瞻仰参观红色教育基地,学习团史知识。随后,团队成员担任讲解员,围绕共青团的主题,以质朴的语言和生动的方式,为游客进行团史知识的普及宣讲。

宣讲之初,志愿者表现得腼腆胆怯,遇到了一些棘手的难题,带队老师主动帮助他们缓解尴尬。经过一段时间的适应后,志愿者逐渐掌握了宣讲的要点,从共青团的重大历史事件、组织机构等方面出发,通过瞿秋白、张太雷等具体人物介绍百年团史发展历程和英雄模范人物,传播共青团的优良传统和作风,并结合师范生专业知识,多角度对红色资源进行探索,融合身边的见闻,拓宽团史普及领域,把红色资源转化为团史学习的生动教案,重温革命先辈走过的铿锵岁月,获得游客的一致好评。志愿者带领游客观看团史微课视频,耐心地为他们讲解团史知识,引导游客从共青团的辉煌成就中学习团史知识,弘扬红色精神。活动过程中,团队成员都十分热情,经过实际的志愿服务工作对共青团有了更深刻的认识,也更加坚定了初心和使命。

公益课堂,青春助力

为实施“传承红色基因工程”和“五老”关爱下一代工程,支持和帮助中小学生成长成才。志愿者开设一周团史公益课堂,通过团史理论普及宣讲、手工绘画、演唱红色歌曲等实践活动,激发小朋友学习红色文化的兴趣,丰富他们的暑期生活。

在手工制作环节,志愿者指导小朋友用剪、折、画的基本技巧,融入团史知识,创作出富有个性特点和形式感的团史作品。小朋友们结合趣味性的图片,运用毛线和褶皱纸制作团徽,充分发挥动手能力与创作能力,发展灵活性和协调性。配色上,以红色和黄色为主流颜色,凸显共青团的蓬勃生机。在自由制作过程中,小朋友与志愿者积极互动交流,分享新颖独特、有创意的想法,通过寓教于乐的形式合作完成精美的手工作品,扩大育人成效,传播团史精神,营造良好的学习氛围,在小朋友心中种下了一颗红色的种子。

本次“星火传递,筑梦丹青”团史普及宣讲志愿服务活动,一方面依托青年学子对家乡红色资源的了解程度,以青年视角讲述百年团史故事,感受建团百年的光辉历程,品味文物藏品背后的红色故事。另一方面将党团精神贯彻进小朋友的学习生活中,培养孩子们的爱党爱国情怀,做好志愿服务工作,助推团史知识的普及和红色精神的传承。

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