早晨，阳光很快就撒遍了今天德源小学，每个角落很亮，孩子们在仅有的几个有树荫角落里玩游戏，好像那儿就是他们的小天地，他们那么的认真和专注。当我悄悄的由过去。想看看他们在玩什么，这时候，他们便会稍微的抬一下头，瞟你一下，接着很快又低下头去继续玩游戏，我便站在他们后面，看着他们玩纸牌游戏，他们手法娴熟的，用固定动作扇这纸牌，你一下，我一下，到关键时刻，他们还会发挥自己的“智慧”干扰对方，几张简单的纸牌在他们那儿成了无价之宝，好像只要有那么几张纸牌，他们可以玩一整天。这究竟是纸牌的魔力还是童年的魔力呢？
上午第二节课，我去中班上趣味历史课。大概内容是孔子及儒学的介绍，过程中，我看到孩子们很积极的配合我，我提出的问题，他们给了我许多出乎意料的答案，让我真正切切的感受到孩子们的思考性，都说好奇心是孩子的天性，他们一双双渴求知识的眼睛看着我，在不知不觉中我上课越发的从容了，我想是他们给我的勇气和毅力。中间一位男生说他不想当君“君子”，想当“小人”。全班同学都在笑他，这时的我笑不出来，我呆呆的望着他，过了几秒，我走下讲台，他悄悄很我说觉得当君子很累。然后很快又低下头。他的回答也让我震惊，一个小孩，竟能说出这样的话。我走回讲台，边走边思考，想着怎么其他孩子去解释呢？走到讲台上，我说每个人的选择不一样，但我们应该选择真正能够让我们体会到价值的一个选择，而不是因为一些其他只要你能够努力就能克服的困难而去做选择，这不是最优的选择。他们尽管有些许听不懂，但他们依旧很认真的听，有的孩子会点点头。仿佛在进行一些思考。
我很幸福。因为随着时间的流逝，我们在共同成长。
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