暑假期间我在莱阳市柏林庄村进行了社会实践。
开始时以为新工作很简单很好奇，也充满了信心，觉得自己肯定能胜任这份工作，能够给予这里的一些中小学生关爱，培养他们的学习兴趣，提高他们的文化素养，以自己的努力走出农村，甚至将来回来建设农村。但是当我踏上工作岗位之后我才理解到什么是理想很丰满，现实很骨感，我才发现这项工作真的不简单，有很多情况是我们想象不到的。
这份工作真的需要认真对待，随着社会的发展与时代的变化，中小学生的学习情况受到家庭的影响日益严重。在社会实践过程中，我切实感受到了父母对孩子学习生活中的影响。在时代进步的同时，人们的思想也发生了很大的转变，老一辈的那种永远不离婚的思想不复存在，上一辈的为了孩子不离婚的想法也渐渐淡泊，现在的离婚率较以前有很大的升高。在本次社会实践中有这样一个令我不知所措的案例。
有一名小学生，刚开始接触到这个孩子只是觉得他不爱学习，非常的调皮捣蛋，在进一步了解以后才知道他的家庭情况，父母离异，由于父亲忙于工作，孩子白天只能跟爷爷奶奶在一起，进而导致孩子缺少关爱，不愿意学习。孩子的母亲对他的关爱方式也不是很恰当，据说每次他去母亲家活周末，作业要么不做，要么敷衍了事，总是花费大部分的时间玩儿手机游戏。面对这么多的问题，我找到了这名学生与他进行交流，过程中我发现，他对于很多的问题都很敏感，有很多缺少关爱的表现，经询问他辅导班的老师，我了解到，当只给他一个人上课时，他非常的认真，学习效率也很高，但是一旦跟别的孩子一起上课时，他就会觉得老师关注别的孩子更多，对自己的关爱很少，然后产生厌学。面对现在的教育，一个班这么多学生，想要老师在上课期间只关注一个学生显然不可能，因此我们只能鼓励他学习，安慰他在他提高了学习成绩之后，别人对他的爱也会相应增加，然后与其父母进行交流，希望增加对孩子的关注度。
原生家庭对一个孩子的影响真的是巨大的，可能因为这一时的缺少关爱，对这一个孩子的一生造成不可磨灭的影响，我也希望父母、社会能够给予这样的孩子更多的关注，不要让他们幼小的心灵增添太多的忧伤。本次社会实践让我了解到我目前的能力还有限，能做的还远远不够，在今后的生活里，我也会通过自己的努力，不断提升自己，给予这个孩子更多的关注，以自己的绵薄之力鼓励他不断前行，成为他的良师益友。
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