报告题目：“三下乡”关于生态文明建设了解程度的调研报告
学校：中国矿业大学
指导教师：王莉
实践地点：镇江市京口区象山街道
实践时间：2022年8月20日星期六
作者：陈博文
摘要：畸形高温和极端天气的频繁出现反映出生态环境的摇摇欲坠，生态文明建设刻不容缓。生态文明建设不只是美化环境、改善生态的行动，也是节约能源、助力可持续发展的必由之路。为了更好地践行生态文明建设，中国矿业大学力学与土木工程学院三下乡实践队针对象山街道生态文明建设进行了实地走访调查，走访调查对象以老年人与学生为主。通过走访调查得知，象山街道生态文明建设宣传力度大，但居民对生态文明具体内容了解程度不高、实际参与程度低。针对这些问题，实践团成员提出相应措施以加强居民生态文明意识，达到更多人了解、参与生态文明建设的目的。
关键词：生态文明建设 走访调查
一、调研背景
生态文明建设是指在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设过程中融入生态文明理念、观点、方法。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，其重要性不言而喻。而居民的生态文明建设的了解程度既能反映出生态文明建设的宣传力度，也能增强居民参与生态文明建设的自觉。
生态文明建设是经济持续健康发展的关键保障。生态文明建设是民意所在民心所向。生态文明建设是党提高执政能力的重要体现。建设生态文明，昭示着人与自然的和谐相处，意味着生产方式、生活方式的根本改变，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，也是全党全国的一项重大战略任务。在城市化不断加快的现在，生态文明建设的需求也在日益增大。在高速发展的同时控制污染排放并开发新型可持续能源是目前发展的一大难题。自生态文明建设策略提出以来，我国生态环境质量持续好转，出现了稳中向好趋势，但成效并不稳固。生态文明建设正处于压力叠加、负重前行的关键期，已进入提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要的攻坚期，也到了有条件有能力解决生态环境突出问题的窗口期。
二、调研目的
（一）普及生态文明重要性
通过此次生态文明建设调研活动让社区居民充分认识到生态文明建设的重要性，进而充分调动社区居民参与生态文明建设的积极性，增强生态文明建设的深度、广度，有助于社区乃至于城市的生态文明建设活动，并普及生态文明知识，唤醒居民保护生态的意识，提升居民社会责任感，汇聚每一份能够推进生态文明建设的力量。
（二）引导社区居民积极参与生态文明建设
生态文明建设大到生产小到生活，需要每一个居民群众的共同努力。在生态文明建设开展过程中，需要广泛地听取民众的不同声音，并引导居民习惯生态文明建设下的新型生活方式。在生态文明建设过程中，每个人都是受益者，也是建设者。对于做出一定成绩或提出创新方案的居民，应给予一定精神和物质奖励，以鼓励更加积极的生态文明建设参与，达到社会层面和精神层面的生态文明建设发展。
（三）提高实践能力，增强社会责任感
大学生实践活动可以帮助大学生走入社会、了解国情，是将学校理论付诸实践的绝好机会。此次实践调研不仅能与社会各阶层的人员交流，领会生态文明建设在人民群众中的影响力，将理论内化为思想；更能在交流中思考对生态文明建设的更深理解，培养和锻炼工作能力，升级和深化思想结构，增强投入社会建设的信心决心。
三、调研意义
（一）有利于改善生态文明建设宣传方式
生态文明建设至今已有十余年的宣传，群众对生态文明建设普遍具有一定了解，但是对生态文明建设的重要意义和具体措施了解甚微。只有让民众更深刻地理解生态文明建设，了解自己在生态文明建设中的职责，才能实现共同奋斗、共同建设的伟大目标。
（二）有利于生态文明建设的进一步发展
生态文明建设进行到目前的阶段，已经进入缓速改造阶段，对于新能源的开发利用和传统能源的节省已经有了大致方向，但需要持续开发的时间。让更多居民了解目前建设进度、建设方向，并积极投入建设行动，让中坚力量为已有方案尽心尽力，新生一代为新方案方法出谋划策，全民推进生态文明建设进一步发展。
（三）有利于发现和改善生态文明建设中的不足
生态文明建设实行已久，各地也推出过许许多多的相关政策以相应生态文明建设的号召。但是执行效率、执行成效、执行深度各有参差。为了更加深入地了解本地生态文明建设情况，最有效的方法是以在当地长期生活的居民为对象进行采访调研，并在调研中分析、发现生态文明建设带来的改变和建设过程中有所欠缺之处。
四、调研方法
本次调查采用的是抽样调查方法，由实践团成员设计调查问卷并在象山街道随机发放。问卷共计10个题目，内容包括对生态文明建设了解程度。调查对象主要为老年人与学生。
五、调查结果与数据分析
本次调查问卷共计发放160份，实际回收调查问卷160份，问卷有效率100%。通过录入数据、数据分析、制作图表等方式对调查结果进行分析。
（一）生态文明建设宣传效果明显
问卷结果显示，象山街道居民对生态文明建设本身了解度高，90%的居民表示对生态文明建设行动有所耳闻，反映出居民对生态文明建设普遍有所了解，只有极少数老人没有接触，生态文明建设宣传效果相当理想。
（二）生态文明建设宣传深度不足
问卷结果显示，60%的居民见过一些政府对生态环境的改造活动，但大部分人并不确定那些是否算入生态文明建设范畴，反映出虽然大多数居民对生态文明建设有所耳闻，但具体要做什么、怎么做、有什么重大意义并不清楚，仅仅只是作为一个概念而没有落到实处。我们对于生态文明建设的宣传效果虽然有所成效，但宣传方式仍有所欠缺，宣传深度有待加强。
（三）居民参与建设意愿强
问卷结果显示，90%的居民有意愿参与生态文明建设工作，但是其中大部分并不了解以何种形式、何种渠道参与生态文明建设。反映出即使对生态文明建设本身并没有太深的了解，大部分居民还是愿意帮助生态文明建设工作的。说明居民具有一定社会责任感，在合理引导下能够发展大众进行建设。
（四）宣传渠道单一
问卷结果显示，大部分了解生态文明建设的居民是从新闻媒体、课堂传授中学习到的。反映出只有关心新闻时事的老人和需要接触社会新闻的学生能够接触到生态文明建设进展。尽管社区设立了贴有生态文明建设相关宣传的公告栏，但因外观陈旧、内容几乎不更新的原因很少有人阅读。
六、问卷总结
通过以上分析可得知，象山街道居民大部分对生态文明建设本身是有一定基础了解的，且有意愿参与到建设工作当中。但是碍于对生态文明建设没有更深一步的了解而不清楚如何展开行动。生态文明建设的宣传工作仍有待加强。
七、建议
（一）加深对生态文明建设的宣传
在居民普遍有所了解的基础上，应该加深一些居民对生态文明建设的理解，了解生态文明建设的内涵，了解这些年连续颁布的针对性政策，吸引对生态文明保护有强烈意愿的居民加入生态文明建设的队伍，从社区建设开始行动向城市整体建设看齐。
（二）注重建设队伍的培养
学生是最容易接受、最容易向家庭传播建设工作的群体，在许多学生对生态文明建设工作有了解、有热情的前提下，应充分调动他们的积极性，号召学生乃至家庭加入到生态文明建设工作当中。在生态文明建设的队伍里，每个人都不应该掉队，每个人都是建设的一份子。
（三）丰富宣传方式
在互联网高度发达的现在，许多民众被花花绿绿的娱乐吸引了眼球。生态文明建设宣传也应该与时俱进，在各个视频平台、新闻平台进行发声，让更多人能在自己熟悉的圈子里接触到生态文明建设，潜移默化地理解、加入生态文明建设工作。对于几乎不进行网络活动的老人，可以通过在单元楼门口张贴公告、更新社区公告栏等方式宣传。
参考文献
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