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山东大学从文书院“社区之星”赴山东潍坊实践报告

来源:山东大学 作者:孟晓丽 付聪

文化是民族的血脉,是人民的家园。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,对延续和发展中华文明、促进人类文明进步,发挥着重要作用。习近平总书记在党的十九大报告中明确指出,“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴”。传承弘扬中华优秀传统文化,是推进社会主义文化强国建设、提高国家文化软实力的重要内容。

为在社区中普及优秀中华传统文化,弘扬优秀家风,挖掘与宣传美德善行,让中华优秀传统文化得以继承与发扬,7月18日,山东大学从文书院社区之星赴山东潍坊实践团队走进潍坊市昌乐县平原社区,结合当地实际情况,采用线上与线下相结合的方式进行传统文化宣讲。

平原社区为典型的农村社区,在当地调查以后我们发现存在着法治观念淡薄,传统文化普及较少,优秀家风没有得到充分的宣传,聚焦于当地的实际情况,我们团队决定将弘扬优秀家风作为主要宣讲点,同时介绍当地的优秀传统文化。本次宣讲面对的主要是30岁到60岁的成年人,在团队的共同努力下,这次宣讲取得的效果极佳,获得社区工作人员的好评。

一、全面调研

自宣讲团成立以来,团队成员组织多次会议,成员进行实地探讨,了解当地的实际情况,采访社区工作人员,咨询社区的文化宣传、法治普及、优秀道德模范等多方面的情况,拜访社区优秀道德模范崔爱建、孙业英等,了解当地的具体情况。

同时为更好地向群众介绍当地的特色传统文化,团队成员通过线上搜索资料,翻阅文献和请教专业人士等途径学习杨家埠木板年画的相关知识,了解杨家埠木板年画的发展历史与题材类型等,为后期宣讲奠定基础。

二、结合实际情况,弘扬优秀家风

为了提升本次宣讲的针对性,结合社区的实际情况,团队选择了“家风”这一大众比较熟悉且容易被接受的方面进行重点宣讲,宣讲受众大部分为家庭中的父母长辈,从这方面来入手也更加合适,因为宣讲面对的群众大部分需要工作和养育子女,召集群众进行线下宣讲较为困难,而且受限于当地的疫情防控政策,团队灵活调整宣讲方式,录制宣讲视频发送于社区微信群中,同时召开线上会议,以“培育好家风、涵养好作风”和“杨家埠木板年画”为主题进行了两次宣讲。

本次宣讲面对的主要是在社会中起支撑作用的工作者,因此在宣讲时不仅强调了优秀家风对个人和家庭的重要性,更侧重于强调优秀家风传承对国家与社会的重要性,将个人国家社会紧密相连。同时为更大程度地宣传中华传统文化,在宣讲中也尽可能地引经据典。在社区的主要群众聚集地录制宣讲视频,在线上宣讲的同时也尽可能地进行线下宣讲。

三、逻辑清晰,主题升华

在宣讲弘扬优秀家风的过程中,我们首先介绍了家风的由来,使大家对家风有了初步印象,后续过程中,我们引用习近平总书记的故事和孟母三迁、孔融让梨等传统典故来使大家认识到优秀家风的重要性,在最后我们升华主题,结合新时代弘扬优秀家风的实践要求,呼吁大家做家风建设的“示范者”、“传承者”、“培养者”。

在宣传杨家埠木板年画的过程中,我们首先介绍了杨家埠木板年画的发展历史和制作工艺,是大家对杨家埠木板年画有初步印象,而后我们介绍了杨家埠木板年画的题材类型,在讲解过程中介绍生活中常见种类,拉近大家与年画的距离,提升对年画的好感与亲切度,在最后介绍杨家埠木板年画的传承危机,呼吁大家传承与弘扬这一传统文化,对主题进行升华。

“文化兴国运兴,文化强民族强”,通过本次宣讲,山东大学从文书院“社区之星”赴山东潍坊团队充分了解了传承优秀家风家训对社会和国家的重要性,了解了杨家埠木板年画这一传统手工艺术品,将理论知识转化为实践行动,用亲身实践为社会主义文明建设添砖加瓦。美好的蓝图已经绘就,而要让美好的愿景照进现实,则需要我们每一位学子的努力。

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