在访谈过程中家长的不配合,决绝交流等。但是经过指导老师的帮助,以及和队员们的相互交流,我们在网上查找有关生命安全教育的实践活动和学术研究,并进行学习和吸收,再结合队员们的自身经验和教训,实践活动慢慢有了起色。并且在这个过程中,我也体会到团队协作的重要性和活动开展的灵活性。在前期,我们选择了山东省日照市后大洼学苑小区作为实践试点处,首先采访了社区居民。“社区有时候会举办一些关于小孩子安全的讲座啊什么的,我们有空也会去参加。”学苑社区的李奶奶这样说道。在与李奶奶的交流过程中,实践队员了解到她的孙子今年刚上一年级,社区日常会针对这个年龄段的小朋友举办安全普及活动,不过活动的形式还有待进一步的丰富与完善。并且通过在调研过程中,我们还了解到目前小区居民对于小区物业所做的青少年安全健康宣传教育活动总体上还是比较认可的,作为小区居民的家长们也希望小区可以采取一些更有力的措施来预防孩子们的不安全行为,真正从根本上提升孩子们的安全健康意识。从这一角度我们也发现青少年安全教育仍需在日常生活中进行普及。图为实践队员采访社区居民。我们也采访了一些小朋友,在实践开始之前,我有些担心孩子们会不会不配合或者是耐心不够,导致访谈会比较难进行。但是当我真正投入到访谈工作中时,我发现小朋友很都很积极地配合访谈工作,当我问道“大家都知道哪些关于安全防护的知识啊?”
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