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山东学子三下乡——踏科技之梯,揽九天明月

来源:曲阜师范大学管理学院 作者:+1 miss

智能为先,探索科技馆传播现状及优化路径

“科学技术是第一生产力。”科技是国民经济的重要支撑,科技创新是增强我国经济竞争力的关键,对国家战略能力的提升和长久的发展具有极大的推动作用,是国家复兴、民族富强的关键因素。在如今,科学技术实力成为衡量国家综合国力强弱的重要因素,科技创新助力国家发展,科技普及走进寻常百姓家,走向青少年,科技馆作为普及科技知识的重要途经,无疑为我国科普工作有着举足轻重的作用,为此,曲阜师范大学管理学院智行科传实践队于2022年7月7日至7月14日对山东省各地科技馆进行线上问卷和线下实地调研,以山东省为例探索科技馆智能化科学传播方式的现状及优化路径。

广泛调研群众,了解科技馆的大众印象

实践前期,实践队收集全体队员意见,经过多次审议和讨论,共同敲定制作了一份关于科技馆现状和对科技馆的建议的线上调查问卷,全队成员线上宣传,收集了大量调查数据,了解到目前大多数人对于作为激发大众科学兴趣的科技馆态度积极,非常喜欢或比较喜欢去科技馆参观,但仅有四分之一的调查群众认为目前所在市(区)的科技馆传播方式非常优秀,大众认为,科技馆智能化传播面临的最大困难是体制机制、意识缺位、需求不明的问题。

同时,实践队成员兵分两路,一路进行实地调研,一路进行线下采访调查。根据线下采访调查,实践队成员发现了解科技馆的大多为青少年或照顾孩子的家长或老人,参观科技馆的频率不高,大多是为了娱乐,同时了解科学知识,人们了解到现有的科技馆的传播方式有图像传播、影视传播、模型传播等,科技馆的创新形式有VR体验、机器讲解、扫码获得咨询、实景体验、数字模型等,这些创新形式能给人们带来更深入了解和更加生动有趣的体验,人们希望通过趣味实验、VR体验、科学讲座、机器人互动等特色传播方式普及科学知识,同时,实践队了解到,部分科技馆设备老旧问题严重。

亲身实践,实地调研科技馆现状

实践出真知。7月7日至7月14日,实践队成员前往所在市(区)科技馆进行实地调研。

实践成员发现,科技馆全程免费,游客大多为儿童以及看护儿童的家长,青少年组团参观的游客为其次,游客参观群体总体年轻化,馆内有专门的儿童娱乐场所,设备在提供娱乐的同时有科普知识的功能,有水车、皮影、滑梯、各类互动游戏机、海洋鱼类知识科普影视片等。

场馆内主题分明,馆内有光电知识主题、机器人主题、人体健康主题、环境保护与材料主题等场馆,内有各种主题相关的互动模型,可以让游客亲身感受到科技的魅力,激发游客对于科学知识的兴趣和探索。且每个主题单元的馆内都设有答疑台,可供人们对于馆内设备及原理进行咨询,为人们提供了一个较好的场所了解科技,向儿童青少年进行科普教育。

但与此同时,多年未曾更新的基础设施和互动模型设备造成了科技馆老旧的现状,不能及时跟进科技发展的脚步,不能及时反映当今科技发展的现状。且部分设备坏掉无法使用尚未维修,也反映了科技馆维修不到位的现状。

筹谋划策寻找新路径,反映意见期望新改进

经过线上线下调研结果以及实地考察,实践队进行整合信息和讨论,认为科技馆智能化在科学实际应用、馆厅管理、科学知识学习传播等方面需要加强,设备老旧问题需要改进,在人们心中,科技馆应建成科普基地、学术交流场所、休闲及旅游景点、培训基地等。

科技馆的智能化科学传播应该通过政府干预、网络宣传、校园普及来改进,科技馆应该具备最先进的科学技术成果、人们喜闻乐见的传播方式、详细的科学技术讲解、亲自实践体验的设备。

为此,实践队向科技馆提交了意见反映书,阐明了实践队所了解到的科技馆现状中的问题,希望得到解决。同时,实践队还进行了线上线下宣传,引导更多人关注科技馆,鼓励人们参观科技馆,并发表了对科技馆智能化科学传播方式的现状及优化路径的文章,以达到普及宣传和报告总结的目的。

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