正所谓所爱隔山海，山海皆可平。我们菏泽学院教师教育学院“薪火乡传”暑期社会实践团队如一颗颗闪耀的明星，被送往教育资源相对匮乏的菏泽市巨野县大谢集镇智慧幼儿园，在此我们将播撒星光，传播大爱，时刻忘记党和人民赋予我们的使命，牢记不忘支教梦的初心，成为真正育人、有爱心的老师。
过去的假期总是那么安逸平常，无非是白天拥有一个睡到自然醒的懒觉，醒来就能吃到父母准备的丰盛饭菜。除了看会书就是沉浸在游戏里的生活，虽然安逸但属实是枯燥无味，这个不平凡的假期注定会给我留下深刻的印象和极大的改观。当我们到达校园的时候，孩子们已然摆好了欢迎队形，在热烈的欢呼和孩子们善意的眼光中，我们开始了各自的自我介绍。孩子们听得十分认真，并且主动在我们开始和结束后，爆发出热烈的掌声。这些孩子们是十分懂事的，他们不仅主动帮我们收拾场地，还帮我们拿着沉重的行李放到指定地点。
从初次上课的生疏，到后来上课的引领、发散，从刚开始怯生生叫老师，到后来主动给我打视频亲切叫姐姐，这其中的变化包含着满满的温馨，我们一起学习诗词、一起学习歌曲、一起观看电影、一起剪纸、一起奔跑在操场上，欢声笑语布满了整个校园。我们的支教生活可以说是有苦有甜，但是这个苦却有着非同一般的意义，因为在这苦涩中藏着无尽的甜蜜。
还记得那些天的我们，每天上课的前一天晚上一起商量第二天的课程内容，如何教会更多的知识，做什么样的课件，在课堂中增加什么样的内容不会让他们觉得枯燥乏味，以及应该如何更好地让他们理解课程内容和更加积极踊跃的参与到互动当中等等。曾经以为，老师只是站在讲台上讲那些早已经烂熟于心的知识点，然后再改改作业而已，等真正自己上课时才深知其中的不易，才看到那隐藏在暗中不为人所知的备课所倾注的心血。支教的时间虽然很短，但它使我对教师的身份有了更深刻的了解，也让我懂得了什么是作为一名教师的幸福，它来源于没有功利的天真的孩子们，也来自于平凡工作中的每一滴感动。可能我并没有留下什么东西，但是却带走了许多值得珍藏的回忆。
我深刻感受到了这次支教对于我来说是一场心灵的修行。这些孩子们带给我的是浮躁社会里的一丝平静与安稳，看着他们健康成长是我的荣幸与自豪。如果有人问我支教有什么意义，我会说支教并没有人们鼓吹的那么神圣，支教是一种青春的奉献，是一场惊艳的邂逅，我们不可能在短短的几天教会他们什么，也根本改变不了什么现状。但是，我们打开了一扇窗户，让孩子们看到了外面的世界，让他们感受到社会各方给予他们的爱，多多少少能对他们产生一些积极的影响，能给那些处于相对闭塞环境下的孩子一点点走出去看看世界的动力和憧憬。同时，我希望这些孩子能够早早的明白为什么要用功学习，也希望他们明白，年少时多受一些读书的苦，将来才能少受一些生活的苦，而不是在日后处于被生活压迫的困境时再后悔曾经浪费的时光。
当我们踏上这条道路时，我们就肩负着责任与期盼，支教虽然结束，但是孩子们的学习仍在继续，我们也在为更好的教育而奋斗！（通讯员 董肇昌）
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