走进渭南蒲城县特殊教育学校，走近孤独症患者

“我的世界，充满了星光”、“我的世界都是数字”、“我的世界里到处都是调皮的音乐精灵”、“我的世界里全都是五颜六色的线条”……他（她）们一人一“世界”孤单地“闪烁”被称为“星星的孩子”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对残疾人事业“格外关心、格外关注”，站在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的高度，保障残疾人基本民生、改善残疾人生活品质、促进残疾人全面发展。8500万残疾人成为社会大家庭平等成员，正同全国人民一道共享国家繁荣富强的伟大荣光。

7月14日下午，“守护星星的孩子，让爱温暖孤独”团队在校举行出征仪式，指导老师鼓舞了队员们的士气，叮嘱大家在完全符合疫情防控要求的基础上，充分发挥才智、主动思考、勤于实践，尽情的在志愿服务中用爱滋养爱，用情感染情，尽情的在志愿服务中汲取健康成长的力量。

7月21日上午，西安工程大学“守护星星的孩子，让爱温暖孤独”实践团队前往渭南市蒲城县特殊教育学校进行实践调查。该校成立于2016年，是县委县政府成立的一所现代化的公立九年一贯制学校，学校以“为每一个孩子的幸福人生奠基”为办学宗旨，学校有现任教师24人，为特殊少年儿童提供贴心、科学、优质的服务和教学。在实践调研过程中，苗永明校长简要介绍学校概况，分别对于党建引领、教研教改、融合教育、社会实践、德育活动等方面进行了讲解，随后展开讨论并达成了长期合作共识，结下了阶段性实践成果，建成了“西安工程大学志愿服务实践基地。

会后，学校老师带领队员参观校园。学校环境优美，设施一流，设有康复训练室、感统训练室、音乐律动室等多个功能部室；有食堂、宿舍、塑胶运动场等生活运动场所，能完全满足学生的学习、康复、生活、运动需要。

经过一天的调研，我们深刻认识理解了习近平总书记所指出的“让广大残疾人安居乐业、衣食无忧，过上幸福美好的生活，是我们党全心全意为人民服务宗旨的重要体现，是我国社会主义制度的必然要求。”作为新时代大学生，我们实践队队员有一个明确的共识：我们定会做到学以致用，用心用情用力深入了解孤独症患者的需求、生长现状等，以问题为导向，尽我们所能讲好“孤独者患者”故事，让更多的人关注他们、走近他们、亲近他们，共享中国特色社会主义发展盛果。

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