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安工国际教育学院学子三下乡:提升乡村文明,助力乡村振兴

来源:安阳工学院国际教育学院 作者:合目听风

为深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述,帮助和引导青年学生紧紧围绕“国之大者”深刻领会感悟为什么要推进乡村振兴、如何推进乡村振兴等系列重大理论和实践问题。发动青年学生了解认知乡村,积极助力脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接,切实服务广大重点帮扶地区人民群众,提升乡风文明,助力乡村振兴。2022年8月5日安阳工学院国际教育学院“提升乡村文明,助力乡村振兴”乡村振兴促进团来到焦作市老牛河村实地走访调研。

实地走访该村落,了解基层真实情

8月5日,实践团队来到老牛河村当地村支部走访调研。通过与当地村支书的交谈中队伍成员了解到,自改革开放以来,该村响应党和政府政策号召,转变经济发展方式,大力发展乡村产业。 例如,依托当地农村土地资源开办农家乐、利用当地地理优势开路边餐厅、建设民营客栈发展旅游业等。一系列措施取得显著成效,带动了一大批相关产业的发展。同时,该村发展取得阶段性成果,成功引导外出务工的青壮年劳动力回乡参与家乡建设,村庄建设如火如荼。 如今,全村有运输户25户,各种大小运输车辆30多辆。 村民收入水平明显提高,村集体经济发展明显改善。 这些既巩固了脱贫攻坚成果,也实现了与乡村振兴的有效对接,为促进共同富裕奠定了坚实的基础。

此外,该村的基础设施近年来也得到了一定程度的改善。与过去相比,村里的健身器材和娱乐设施的数量有所增加。道路上间隔设置木凳和石墩,排列整齐,排列有序,可以随时为村民提供休息场所。村口前那条泥泞的小土路,现在已经变成了宽阔舒适的柏油路。与改革开放初期相比,村庄面貌焕然一新。在乡村文明建设中,该村也做出了许多值得借鉴的举措。如综合运用流动宣传车、小喇叭、定期组织村民开展志愿服务活动等方式,加强风俗宣传,组织老党员干部宣传垃圾分类、文明等新文明。祭祀村民。制定村规民约,引导群众自觉遵守村里制定的有关规定,培育和营造淳朴民风。一系列有效措施实施后取得了一定成效。现在村里有很多户被评为星级文明户,农村文明水平明显提高。越来越多的村民逐步从物质扶贫转向精神扶贫,有效防止了返贫现象,更加扎实。巩固脱贫攻坚成果,为乡村建设注入文明动力!

联系结合返家乡,扩大活动覆盖面

在结束了老牛河村的实地调研之后后,队伍成员回到各自家乡再次就当地乡村发展状况进行了实地考察。通过考察发现家乡的每个乡村的振兴都各有千秋且都取得了一定程度的成效。

以河南省安阳市的龙泉镇白龙庙村为例,近几年因地制宜大力发展花卉苗木种植,找到了属于该村的特色发展之路。2016年,安阳市金有盆栽苗木专业合作社,在白龙庙村流转土地100多亩,成立扦插基地,流转了5户贫困户的土地,每年每亩土地流转金1000元,并与村内有劳动能力的15户贫困户签订扶贫务工帮扶协议。这些大大增加了当地村民收入。此外,白龙庙村花卉苗木扦插基地,年扦插玫瑰、黄杨、黄刺梅等平均高达3100万株,每年种植纯收入可达100万元。花卉苗木种植业凸显出的经济效益,也让白龙庙村两委坚定了大力发展苗木产业的信心。此后,为进一步助力乡村振兴战略的实施,该村以服务村民为宗旨,着力建设农村产业就业扶贫基地。带领村民走上致富之路。

线下线上相结合,复盘活动显成效

队员们在考察了家乡附近村庄的实际情况后,进行了在线学习交流。经过交流讨论,得出的结论是:每个村都有各自的发展路径,无论是利用其优越的区位优势发展乡村旅游产业,还是响应政策号召,因地制宜发展特色花卉种植产业。这些都在很大程度上巩固了党和国家在脱贫攻坚方面取得的阶段性成果。同时,在实现乡村振兴物质层面的基础上,更不能忘记文化层面的振兴,这比单单地物质脱贫更重要。只有实现物质脱贫和精神脱贫,才能在一定程度上巩固脱贫攻坚成果,谱写乡村振兴新篇章。

通过这次下乡,队员们从多个村庄深入了解乡村振兴发展的好举措,深刻感受到乡村振兴的艰辛和困难,意识到实施乡村振兴战略是实现乡村振兴的重要基础。相信在党的坚强领导下,村庄面貌一定会焕然一新,人民群众的生活一定会越来越美好。同时,队员们也明白,作为当代青年,应该肩负起自己的责任,提高综合素质,助力乡村振兴,让祖国更加富强!

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