时间：2022-08-28 16:42:20 来源：曲阜师范大学教育学院 作者：小明
为了增加课程悬念，吸引同学们的兴趣，经过成员间充分的讨论，实践队员针对此次手语课堂设计了情景导入课堂，向同学们发出沉默挑战，如果没有嘴巴，我们该如何表达？沉默挑战的规则为“老师会悄悄告诉你的话，你需要告诉大家老师说了什么，但是一定不能说话，说话就挑战失败，大家猜到是什么话就挑战成功啦，你能想到哪些办法呢？”。在此规定之下，实践队员非常期待同学们如何向他人传递信息。
实践队员所给出的词语均为日常手语课堂上的教学内容，如“你好”“小心”“微信”等五个词语，共用五次挑战机会，同学们很是积极，纷纷上台挑战。实践队员悄悄告诉第一位挑战的同学“微信”，这名同学领会后开始在台上用肢体进行表演，左手手掌并拢并伸直，右手握拳后伸出食指在右手掌上点了几下。下面的同学猜到了“玩手机”“打游戏”等词。
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