潮州大锣鼓是潮州文化重要的组成部分,潮州大锣鼓的传承振兴也有利于潮州市建设美丽旅游城市,有效带动经济增长。潮州市于1986入选国家历史文化名城,且潮州大锣鼓更是于2006年入选第一批国家级非物质文化遗产名录。国家于2008年颁布的《历史文化名城和历史文化街区、村镇保护条例》2011年颁布了《非物质文化遗产保护法》。历史文化古城建设是促进社会主义物质文明建设和精神文明建设的重要组成部分,是全面贯彻落实党的十九大关于建设美丽中国的具体行动,也是推进新型城镇化和社会主义新农村建设、生态文明建设的重要途径。提高站位,以习近平新时代中国特色社会主义思想,习近平总书记视察潮州、汕头、深圳的重要指示精神指导潮州文化的研究、传承与创新。
广东财经大学智能财会管理学院叮咯咚咙呛调研队以潮州大锣鼓作为潮州文化现状及其发展的切入点,具有前瞻性的文化传承和创新意识。
为此,7月,叮咯咚咙呛调研队在潮州市展开了以“潮州大锣鼓现状及其未来展望”为主题的三下乡调研活动,了解潮州大锣鼓的传承现状,探寻潮州大锣鼓结合“守正创新”的新道路,探索新时代“大锣鼓走进校园”的新举措,总结出潮州大锣鼓传承创新的新思路。
滨海龙腾,浪潮鹏飞,源自古中原文化的潮州大锣鼓不仅是跨越时空的东方交响乐,更是中华民族优秀传统文化的瑰宝之一。这个夏天,来自潮州地区的八位广财学子本着对传承家乡优秀传统文化的责任,与潮州大锣鼓的传承人们一起感受传统音乐文化的魅力,为家乡的天籁绵延贡献属于自己的一份力量。
到目前为止,叮咯咚咙呛调研队,通过问卷调查的形式,调查了潮州大锣鼓的现状,观赏了潮州市同德潮剧团各位老师精彩的潮州大锣鼓表演,采访了潮州青年艺术团的黄少杰团长和之前指导过潮州市高级中学的校园锣鼓队的丁泽楷老师。
就通过问卷调查,调研队了解到,有24.52%的人表示对潮州大锣鼓未曾耳闻,64.52%的对潮州大锣鼓也是知之甚微,对其熟悉了解相关文化的仅占10.96%。对于潮州大锣鼓的生存来说,这绝对是毁灭性的打击。对此,调研队进行了多方研究的访问,发现潮州大锣鼓出现了极大的传播地区局限性和传承人较少的问题。于是调研队,就这方面对专业人士进行了访问和采访。
7月23,在观赏潮州市同德潮剧团表演的过程中,调研队了解到潮州大锣鼓的表演形式、表演技巧和练习方式。调研队进行了潮州大锣鼓的乐器体验,对潮州大锣鼓的表演难度也有了一定的了解,不同于其他的乐器,潮州大锣鼓有极强的合作意识,所以它的练习不仅是技巧上的投入,还有合作意识的重视。这也是潮州大锣鼓为什么无法大规模传播出去的原因。因其需要的时间和人数上便具有一定的排他性。
7月25,调研队拜访潮州青年艺术团的黄少杰团长,他指出,根据这些年的研究,当前潮乐遇到的阻碍主要有以下几个方面:投身潮乐创作的人数日益减少、创作质量也有所下降;部分的老前辈遵循以前的一套,思想上较为固守,难以接受新事物,因此一定程度上导致了潮乐的创新性不高。因此,黄少杰团长认为,首先要保留并传承好原来老前辈留下的宝贵资源,同时要大胆创新。了解一项传统文化是需要从基层开始的,需要一步一步地从幕后到台前。大学生要增加亲身体验,而不只是停留于理论的学习上。只有切身体会到文化的魅力才能够真正地了解文化,这对于诸多优秀的传统文化而言,也是如此的。所以,传承潮州大锣鼓,不仅需要饱满的热情,更需要我们用实践去演绎文化。
7月27,叮咯咙咚呛调研队来到了潮州大锣鼓的文化传播艺术中心采访潮州大锣鼓演奏家——丁泽楷老师,作为之前指导过潮州市高级中学的校园锣鼓队,丁老师就自己的看法,谈到了潮州大锣鼓进校园的意义以及对举办潮州大锣鼓比赛的看法,在采访中也就疫情对潮州大锣鼓的影响和打击,提出了开讲座和录制视频等的传播方式。另外,丁老师还提到了潮州大锣鼓文化的创新思路,政府对潮州大锣鼓文化传播的帮扶作用,提到了持续性的宣传大锣鼓文化对传承传统文化的重要性。
在此次调研中,对采访内容与问卷结果进行仔细的分析,调研队深刻地认识到了,对潮州大锣鼓的传承创新刻不容缓、迫在眉睫,潮州市也在为推动了潮州大锣鼓的传承继续努力,为优秀传统文化的发扬振兴,叮咯咙咚呛调研队正在路上!
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