暑假社会实践总结
2022年8月28日，山东建筑大学管理工程学院“开拓者”暑期实践团队在积极防控疫情的条件下正式开展数字孪生技术实践活动取得阶段性成果，在一定程度上我们的活动告一段落。
首先总结活动首要阶段——调查问卷的制作和收集工作。
2022年7月12日，开拓者暑假社会实践团队在线上开展了有关数字孪生技术问题探讨的会议，使得我队实践结果具备广泛性。在问题设置和资料研究阶段，我队在苏杨月老师和刘晓春老师的带领下探讨了与之相关的多种问题，保证了调查的全面性。我队汇总了研究所得问题，经过讨论和层层筛选，团队成员有效地解决了调查问卷的在后期制作过程中所遇到的困难，成功制作了调查问卷。
完成调查问卷制作后，我队采用线上与线下相结合的方式开展问卷调查。
问卷调查工作结束后，我队梳理研究了问卷所得数据，我队发现并整合了数字孪生技术的发展现状和目前存在的相关问题。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。此次暑期活动中，我队具体分析了数字孪生技术在建筑业中的实际应用的发展，并且通过填写调查问卷的方法使得实践活动具备科学性，同时咨询业内专家，使得实践结果更加准确可信。为结果的准确性，我们学习了成功案例和成熟方案，分析了数字孪生技术在建筑全生命周期的应用。
此次实践使我们对数字孪生技术有了更加深刻的认识，也更加明确了当前数字孪生技术的发展现状及障碍，作为建筑大学的一份子，本次实践活动有利于我们将建筑艺术与科学技术相结合，有利于我们将书本知识与实践劳动相结合，有利于我们将思考艺术与现实生活相结合。不仅充实了我们的校园生活，还为我们日后加入工作岗位，加入祖国建设奠定了丰厚基础。
2022年，“开拓者”团队将继续不忘初心，牢记使命，把论文写在祖国大地上，为祖国建筑百花齐放而奋斗！
指导老师：苏杨月 实践团队：山东建筑大学管理工程学院开拓者实践团队
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