提笔写下三下乡感悟，心中涌现万千思绪。转眼之间十天的“放飞梦想，合我童行”七彩假期三下乡社会实践活动即将迎来谢幕，每一位嘉宾也将在这个大舞台上进行他们的最后一场演出。无论是认真听课、积极发言的小朋友们，还是悉心教导、循循善诱的志愿者老师们，都从中收获了快乐，体会到了支教生活的丰富多彩。作为支教组的组长，我在这次三下乡社会实践活动中也收获了许多。
时光飞逝，记忆仿佛又回到支教的第一天。初次登上讲台的我，内心除了激动和喜悦之外，还略有紧张，面对一张张稚嫩的脸庞以及渴望知识的目光，那一瞬间我突然成长，意识到自己作为老师的责任。第一节课我带着小朋友们认识了德语字母，学习了自我介绍的表达方式，但是小朋友们的反响并不是非常热烈，因此我仔细地观察了解小朋友并且尝试和他们相处，同时我也从其他老师的授课方式中学到许多。在接下来的课程中，我改变了自己的授课方式，以各种有趣的德语小故事作为切入点，介绍德语的相关基础知识，引入德国的历史文化，让我惊喜和欣慰的是，在这种课堂方式下小朋友们的学习兴趣果然被调动起来，甚至在后续的课堂教学中学会了用德语正确地做简单的自我介绍。在教学和相处过程中同样让我惊喜还有，无论是陶冶情操的琴棋书画，还是极富创造性的乐高堆积，甚至是令人眼花缭乱的数字编程，这些小朋友几乎都有涉及，他们广阔的知识学习面不禁让我回想起处于他们年龄段的自己。
作为一名从小县城走出来的孩子，我幼年所受的教育和现阶段的他们大相径庭，他们在小学生涯中就接触到了这些丰富多彩的兴趣课程，学习着乃至我们在大学才能接触到的相关内容。这是一种羡慕更是一种自豪，为我们人民的生活正不断的愈变愈好而自豪，更为我们党和国家的领导而自豪。
除了为小朋友进行小语种启蒙课的教学，我还根据校园的常见问题，联合本次活动的宣讲组并且联系自身为小朋友开设了有关校园欺凌的课堂宣传，为小朋友详细介绍了校园欺凌。作为一名曾经的校园欺凌的受害者，我深知校园欺凌带来的伤害，在课下和小朋友的交流中，我得知很多小朋友可能曾经身处校园欺凌中或者自己的某些行为属于校园欺凌而不自知，所以我意识到抵制校园欺凌，首先就需要让小朋友们了解校园欺凌的具体内容形式，再为他们介绍校园欺凌的危害，最后强调如果遭遇校园欺凌应该如何去做。值得高兴的是，小朋友在后续的校园欺凌案件模拟中都表现的十分出色。从课前对待校园欺凌事件的懵懵懂懂、手足无措到课后案件模拟的游刃有余，我衷心为他们感到高兴，我也真诚地希望在我身上的校园欺凌事件不会再在这群孩子身上重演。
让人成长的不是岁月，而是经历。还记得最初进入这个团队，我虽然经验不足，但是后面在带队老师、学长还有小伙伴们的鼓励帮助下，从一开始上台的磕磕碰碰到后面的得心应手，我在支教的生活渐渐发挥我的作用，在和小朋友的教学以及相处过程中也进一步磨砺完善了我的知识和心性。我们团队的每一位成员都齐心协力，凝聚一心，他们的鼓励和欢声笑语，让我更加自信，也收获了珍贵的友谊，同时也让这次七彩假期三下乡活动更加有趣。十天的时间，如果不是在三下乡，我可能只会在无聊和寂寞中虚度光阴。但是正是这短暂的支教经历让我能够有所成长，更让我能够重新审视自己，作为一名早已步入大学殿堂的学生来说，作为曾经也身为祖国花朵的我们在绽放后能否在寒暑假期间甚至毕业后为我们未来的祖国花朵们做出自己的一份贡献呢？我的答案是愿意，未来我愿意继续用支教来散发我的“花香”！
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