大学的时光易逝不易留，正如昙花一现惹人怜，短短的四年美好光阴总能使人久久难忘怀。难忘的是可以组织全班一起旅游的那段日子，是让人受益匪浅的那位教育学老师，是复习到半夜的期末周，是在台院的点点滴滴。
在大学这个没有父母约束、没有教师催促的自由港里，自律成了每个人的必修课。优秀的人从不会虚度光阴，他们方向明确、严格自律，正如於洁凤学姐那样，大学的四年时光过得无比充实且富有挑战。满满当当的课程，日复一日的教师技能训练，是担任学委组织各项班级活动，是积极参加纷繁复杂的各类比赛，学姐的每一天都充实且精彩。所谓，厚积方可薄发，唯有在锻炼中不断磨砺自我，前方才能有荣光在。
皆言道，无方向之航船，何向来风皆为逆风；那么无志向之世人，何方道路皆无坦途。志向是人生的指航标，是人得以奋发图强的第一步。事实上，在成为一名真正的思政教师的这条道路上，学姐也曾有过摇摆。在学姐的言谈中，我能深刻体会到大一时的她爱英语师范专业是胜过思政专业的，她会参加英语演讲比赛，也有过转专业的想法。但是在与思政的长期接触“磨合”的过程中，学姐渐渐爱上了马哲的思辨精神，对思政开始产生了兴趣，再后来的实习过程中，学生回馈给学姐以好的回应，这也使学姐更坚定了来时的路和要继续走下去的路。人一旦确立了志向，便有了奋斗的力量，自此，学姐便朝着成为一名优秀的思政教师坚定不移地走下去。
从教生活总是很考验人的，这让学姐学会了如何更好地教学，学会了与学生的相处之道，等等。在学姐看来，教学是相辅相成，相互促进的。在教书育人的过程中，教师可以不断反思总结，不断累积解决问题的经验；而这也能使教师重新反馈以学生更有效的信息，促进学生更深层次的思考。学姐还提到了一些上课技巧，比如说公开课与平时上课的区别，平时上课趣味性导入的重要性，如何调动学生上课积极性等等，也让我受益匪浅。
学无止境，即使是成为一名教师以后，学也是一直在进行中的。学姐言道，平时可以将自己的教学过程记录下来，多多反思总结，取长补短；多向有经验、有学问的老教师请教学习；多多参加教师技能比赛，进一步锤炼、磨砺自我。
在班级管理方面，学姐认为，对待学生应当秉持关爱与严厉并施的方法。时刻关爱学生的身心健康，遇到原则性问题又必须严厉对待。当遇到问题学生时，要积极沟通，与学生沟通、与家长沟通，进而促进学生的成长。此外，要认真的准备班会课，班会课主题应该贴近学生的切身兴趣和状态。还应创设可操作、可视化的积分制度，通过兑换奖品这一激励措施激发学生的学习积极性、道德规范、行为规范等等。
教学能力是一个教师的基本，板书、黑板字、教学设计、语言表达、沟通等等都是一个教师应当具备的基本能力，在大学时光我们就该不断地打磨自己，是自己具备基本能力。新课标的出台，也警示着我们要关注时事，紧随时代的发展而发展。“博观而约取，厚积而薄发”，师者，传道授业解惑矣，若自身没有真功夫，哪有功夫教后生！
台州学院人文学院“你好，校友！”暑期社会实践队
谢滢滢
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