“赴六地，探非遗”社会实践调研队工作总结
一镜一帧田园画，一味一艺故事情。非物质文化遗产（以下简称非遗），是指各族人民世代相传，并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。习近平总书记指出：“历史文化是城市的灵魂，就像爱惜自己生命一样保护好城市文化遗产。”在信息泛滥与传播方式多元的当下，部分非遗文化难以经受商业市场的考验，面临着传承难题，需要年轻一代进行改革与发扬，传承非遗文化，赓续红色血脉。
非遗文化于茫茫长史中簇起火光，融化隔阂，诉说着亘古的缠绵；辽远的钟声回响于今日，号召着新一代传承与发扬。“赴六地，探非遗”社会实践调研队于2022年8月2日-2022年8月16日开展了为期15天的社会实践活动。本次活动主要在线上进行，以实践队成员所在地为出发点，着眼于各地非遗保护政策，以调研问卷形式征集大众了解情况，辅以资料进行讨论，总结当前非遗传承面临的问题与解决方法。全队队员在本次社会实践中收获知识，积累经验，在调研中获取信息，在讨论中得到升华，为非遗传承与发扬贡献力量。
本次实践活动具体流程如下：
搜集相关资料，开展线上动员会——初步了解，明确后续分工
2022年7月，队长就安全等问题开展动员会，强调本次社会实践安全及防疫问题。在本次社会实践活动正式开展前，成员自行搜集整理所在地相关非遗保护政策，并就当地具体非遗名录以及普遍存在的传承问题等进行简单总结。
2022年8月2日，社会实践队成员开展线上探讨会，成员依次分享初步收获，简单介绍当地有代表性的非遗项目，就该非遗存在的传承问题进行分析，阐述观点，并由队长进行总结。通过分享与总结，成员发现非遗传承普遍存在后继乏人，现代文化冲击，手工技艺失传，年轻人兴趣缺乏等问题，各地非遗保护政策普遍采取通过旅游带动发展，非遗进校园等措施。之后，队长明确了本次社会实践活动的具体流程，再次强调了安全问题，并明确后续的成员分工，包括调研问卷的发布与收集，整理资料与视频，整理实践报告并投稿等。最后，队长明确了本次活动主要专注于成员所在地的非遗项目，分析参考辽宁鞍山，山东济南，澳门等地非遗保护政策，以小见大，探讨非遗传承普遍面临的困境，提出可行有效的保护措施。
此次会议，队长充分调动了队内成员的活动积极性、加强了各成员的参与感与责任感，为本次社会实践活动助力。进一步动员后，“赴六地，探非遗”社会实践调研队将于2022年8月2日起正式开展社会实践活动。
线上调查问卷的设计、发布与收集——获取大众对非遗的了解程度
2022年8月2日，本次社会实践活动正式开展。首先，调研队成员设计、发布调查问卷，展开线上调研。问卷涉及非遗政策，非遗了解程度与了解渠道，传承意见等问题，调查大众对于非遗文化的了解程度与传承见解。截至2022年8月16日，本次问卷调查共收集110份问卷，其中有效问卷109份。
调查问卷结果显示：大部分受众对于本地非遗有一定了解，对于非遗文化的热情并不低，也愿意参加相关活动，但问卷也可看出群众对于非遗的了解仍较浅显，对于本地相关非遗政策了解程度仍需提高。针对非遗文化发展滞后或停滞不前的问题，多数认为其原因有宣传不到位，年轻人不感兴趣以及外来文化冲击等，当询问传承保护应该重视什么时，较多人认为应该健全完善保护传承体系，提高保护传承水平，加大传播科普力度。
分析问卷结果，调研队大致得到以下结论：大众对于非遗接受度较高，普遍愿意在业余时间参加相关活动，但仍需一系列措施加强非遗文化的宣传与科普，促进传承，激发群众尤其是年轻人对于非遗文化的热情。
分组进行在线汇报——根据查阅资料，小组讨论解决非遗现今存在的问题
2022年8月17日晚，“赴六地，探非遗”实践调研队进行在线汇报会，首先由热汗古丽.艾萨代表第一组进行汇报，第一小组由四个部分进行讲解，分别是非物质文化遗产介绍，非遗传承入校园，网络推广，总结组里得出的心得。小组主要以非遗传承入校园，网络推广这两个方面去解决非遗现时缺乏传承人和缺少人们去了解这些问题而找出的方案。在详细讲述非遗传承入校园这一方法时，例出了商河县聚焦鼓子秧歌传承保护这个措施，让实践队成员印象深刻，知道这一方法能很好地解决非遗没有传承人的问题。在讲述网络推广这部分时，例出了很多在社交平台上宣传家乡非遗的博主。让实践队成员们看到了这一方法的可行性。通过这一小组的分享，实践队成员从中学习到一些解决非遗现状的方案，从中也得到了一些感悟。
第二小组由赵庆队长代表发言，从面临困境，可行措施，具体方法和结语这四部分进行讲解。首先详细讲述了如：老艺人年老或去世，后继乏人，绝活失传；现代技艺对传统手工技艺的冲击；现代技艺对传统手工技艺的冲击；非遗文化本身活力匮乏，亟需改革创新，恢复活力等这些非遗现今的困境。接着讲述了小组讨论出的可行措施，如：健全完善传承与保护体系体系；提高保护传承水平；加大传播普力度等措施。紧接着，讲述了可行措施里可实施的具体措施，如：开发具有地方、民族特色和市场潜力的文化产品和文化服务；构建非遗和旅游相融合的产业体系；结合非遗的体验性特征进行创造性产业融合等具体实行措施，让实践队成员们在聆听完后收获满满。然后，由队长总结了两个小组的汇报，说明了每个小组的优点和还需改善的地方，让成员们在后期工作进展更加顺畅。最后由队长，宣告：本次社会实践调研活动圆满结束。
五千年岁月的洗礼，五千年情感的积淀，五千年智慧的凝聚，辉煌灿烂的中华文化，是一道割舍不了的古韵情怀，更是一份沉甸甸的历史传承！
通过本次社会实践活动，成员们总结了整个非遗活动的意义：
1、认识历史的需要
与物质类文化遗产一样，非物质文化遗产也同样具有重要的历史认识价值。所不同的是，物质类文化遗产是以物化的固态的方式来展现其历史认识价值，而非物质文化遗产主要是通过活态传承的方式来实现其历史认识价值和意义。可以说，任何一种传统文化事项都具有历史认识价值，都会从不同的角度给人类以启迪。
2.文化创新的需要
人类社会要发展，就需要不断创新。创新的源泉主要来自两个方面：一是向国外学习，从异域文化中汲取营养；二是向传统学习，从本土文化中汲取精华。非物质文化遗产在文化创新、艺术创新、科学创新各个新领域中都将发挥重要作用。保护非物质文化遗产，不仅仅是认识历史的需要，同时也是创建新文学、新艺术、新技术、新工艺的需要。
3、保护文化多样性的需要
正如《保护和促进文化表现形式多样性公约》所说，文化“多样性创造了一个多姿多彩的世界，它使人类有了更多的选择，得以提高自己的能力和形成价值观，并因此成为各社区、各民族和各国可持续发展的一股主要推动力，以及在民主、宽容、社会公正、各民族和各文化间相互尊重的环境中繁荣发展起来的文化多样性对于地方、国家和国际层面的和平与安全是不可或缺的”。人类非物文化遗产本身就是文化多样性的表现与体现，一定程度上说，保护非物质文化遗产也就是保护人类文化的多样性。
结语
非物质文化遗产是一个很重要的文化标志，是国家和民族文化历史成就的展现。非物质文化遗产的继承并不仅仅对于人类的文化有着重要的意义，更是对于展现世界文化的多彩多样性具有独特的作用，是全人类的共同财富。通过本次社会实践调研活动，成员们更清楚了解保护和传承这一珍贵财富的重要性！
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