为保障未成年人的身心健康，增强未成年人法治意识，促进未成年人的个性化发展，广州新华学院“扬法远航”社会实践队在2022年8月11日暑期三下乡社会实践普法支教活动中，开展校园欺凌相关普法教育课堂与趣味手工创意课堂，向清远市江南社区的孩子们传递“法治护航童年，手工点亮童心”的支教理念。
法治教育对于提高未成年人的保护意识以及法治素养，培养有理想、有纪律、有文化、有道德的社会主义接班人具有重要意义；校园生活中，营造良好的学习环境，对于孩子们在法治的阳光下健康成长具有重要作用；而对于孩子们的课余生活而言，开展“手工课堂”，不失为一种提高孩子们的创造能力与动手能力的好方式。
预防校园欺凌普法课堂
队员们就校园欺凌定义、危害、相关法律法规等方面，以生动幽默的动画人物传递防校园欺凌知识。根据孩子们的学习接受能力，结合生活中的真实案例与网络防校园欺凌小视频等素材，图文并茂地对有关校园欺凌的安全知识做了生动讲解，为孩子们普及相关法律知识，正确引导孩子们正确处理生活、学习中遇到的矛盾。让孩子们深刻地体会到法律就在身边，要学会运用法律武器维护自身权益。
课堂上穿插着动画题材的防校园欺凌短片，调动孩子们学习防校园欺凌知识的积极性。孩子们认真听讲，与队员们积极互动，孩子们的热情以及踊跃回答的声音充满了整个教室。
实践队付诸实际行动，希望能够让孩子们深刻地理解校园欺凌的危害，明白当校园欺凌发生在身边或是自己身上时应当如何面对，将知法、懂法、用法的法律之风“润物细无声”。
趣味手工创意课堂
为激发小朋友们对手工创意的兴趣，拓展小朋友们的创意思维，实践队还开展了趣味手工创意课堂。在手工实践课前，队员们为孩子们讲解本节课堂的目的意义与成果展示要求，引导孩子们了解折纸星星、翻花等折纸步骤，明晰如何协调巧妙地拼接积木。
孩子们在队员们的引领下，根据各自的喜好和动手操作能力选择相应的手工小组，开始多样的趣味手工创意课堂。折叠纸星星、翻花折纸、拼接木质积木三大小组，每一位孩子认真的身影遍布教室各地，他们用自己的双手去塑造属于自己的作品，分享着手工创意过程中收获满满的快乐。
作业辅导课堂
队员们针对学习接受能力不同的孩子们进行分类辅导。同时，引领孩子们自主探究，在有限的作业辅导课堂时间里，最大限度地保证孩子们的学习效率。
在作业辅导课堂的过程中，队员们与孩子们面对面辅导，拉近彼此的距离感，敞开心扉进行交流，倾听孩子们的心声，实现教学相长。队员们在帮助孩子们清除学习障碍，加深对知识的理解和掌握的基础上，为孩子们答疑解惑，弥补主讲课中的不足。
防范欺凌在心中趣味手工促成长
在防校园欺凌普法课堂中，实践队希望在普及校园安全知识，增强孩子们的法治观念的基础上，进一步引导孩子们学会正确应对和防止校园欺凌的方法，科学看待校园欺凌，积极向上向善，远离不法伤害，守护住天真美好的童年，打造一个良好的学习和成长环境。在学习课本知识的同时，实践队也希望通过开展手工趣味课堂，提高孩子们自身动手实践能力，陶冶艺术情操。此外，队员们秉持着创意益智、团结协作的精神，以寓教于乐的方式助力孩子快乐成长。在动手实践的过程中，促进孩子们思维的转化，培养观察力和创造力，推动个性化发展，增强孩子们的自信心。
“青少年强则国家强，青少年兴则国家兴”。此次支教课堂将法律知识与动手实践能力更加紧密地结合起来，旨在提高孩子们心理素质与培养动手创造思维能力，在普法课堂和趣味手工课堂中学习法律与科学知识，做到快乐成长，成为一名学法、懂法、守法、用法的好公民。
下课的钟声敲响，在一声声不舍的告别声中，
实践队向孩子们表达了美好祝愿
愿孩子们成长道路上一直
保持纯真
淳朴善良
心中有爱
眼里有光
健康茁壮成长！
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