中国青年网淮北6月30日电（通讯员 张羽）6月30日，安徽师范大学文学院“童承诗意，红韵相城”赴淮北暑期实践支教团队为淮北杜集区梧北小学的学生们开展了第一次线上授课，邀请了孩子们及其家长一起参与。
因新冠疫情影响，团队成员回到各自的家乡，迅速调整授课计划，通过搭建云端课堂，备课、搜集素材等准备工作，大家紧密分工合作，让线下课与线上课无缝衔接。在钉钉课堂上，志愿者和孩子们都既紧张又期待。在开课仪式上通过互动分别做了自我介绍，介绍活动特色课程包括：趣味体育、趣味地理、特色诗词、红色党史以及安全知识等课程，让同学家长们简单地了解了整个活动的流程，并得到孩子们对活动课程安排的反馈，家长们也纷纷表示支持与感谢。第一天的教学活动顺利进行。
传递党史知识，庚续红色血脉
本着党史教育的初心以及把“红色文化”带下乡的愿望。志愿者张雨佳开展了爱国主义教育、党史知识宣讲。以嘉兴南湖中国共产党成立的小故事开篇，为同学们介绍了中国共产党成立的曲折过程和灿烂党史。并将一些刘胡兰等革命先驱的故事介绍给同学们，通过追溯红色记忆，介绍红色人物，挖掘红色故事让同学们充分了解了红色党史和辉煌历程。在播放相关视频中，很多同学都把自己对故事和人物的了解分享出来，同学老师之间充分互动，积极交流。
在党史红色文化课程的开展中，不仅是让同学们对红色文化，红色故事有了一定的了解，更是在普及相关文化知识的过程中助力爱国主义知识教育，弘扬伟大爱国精神。
特色语文课堂，诗词传递经典
为了丰富学生们的文化底蕴，诗词情操，志愿者刘子琪进行了语文爱国篇：《梅花魂》的教学。首先以王安石的诗词《梅花》开篇，揭示出梅花的特征和寓意，为课文介绍作铺垫。然后从生字词，文章内容，文章寓意几个方面教授《梅花魂》一文。在教学过程中师生间充分互动，在弹幕上发表自己的想法，积极举手回答问题，讨论课文主旨和思考习题。
语文课堂教学的顺利开展，带领同学们领略了古诗词的经典文化，也激发起了同学们对古诗词古经典的兴趣，为语文学习训练了思维，为以后语文学习打下了基础。
趣味地理教学，探索太空奥秘
在自然科学探索自然奥秘，领略自然美丽的目的下，志愿者武宗帝进行了趣味地理第一章的教学。在全星系全宇宙的宏观领域里，首先向同学们介绍太阳，从太阳距地球的距离，太阳的构成让同学们对太阳有了一定的了解。然后介绍了恒星、月亮、太阳系和整个宇宙中星系层的关系，让从未接触过地理知识的同学们有了对自然地理，宇宙星系的初步认识和构想。同学们对于这一新奇的知识和领域十分感兴趣，在课堂上，积极和老师交流提问，并回答自己对于太阳，流星的认识和想法。课堂气氛活跃，教学开展十分顺利。
趣味地理课程的顺利开篇，让同学们的自然地理知识得到了拓展，观察世界的眼光也得到了开阔，并且在他们心中埋下了自然地理的种子。
通过线上支教，志愿者们根据每一个同学的实际情况出发，让学生们的综合素质得到全面发展，孩子们积极参与活动的每一个环节，积极活跃课堂氛围，跟着志愿者小老师们度过了愉快而又充实的第一天线上教学。整个活动中，志愿者们也收获了很多意想不到的惊喜：孩子们课后留言时的一句感谢、一次快乐的分享、家长们的一句鼓励、孩子们的每一次进步都让志愿者们无比感动。“线上支教课堂”活动的开展，不仅陪伴孩子们度过了一个愉快的暑假时光，也让志愿们得到了锻炼自己的机会，度过了一个充实而收获满满的假期。“童承诗意，红韵相城”赴淮北支教团队第一天线上教学进展顺利，充实的支教活动仍在继续。
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