为拓展团队帮扶儿童范畴，了解更多存在困难的儿童，帮助“希望小屋”工程的建设，团队于8月12日前往冠县启智康复中心进行走访，了解中心内儿童情况，并进行了相关的记录工作。
8月12日上午团队成员康现瑞同学在负责人引导下进入冠县启智康复中心，在负责人向团队成员介绍中心情况的过程中，成员也向其说明了此行的目的并了解到今日的相关流程。在与负责人的交流过程中，成员了解到在此接受教育的多为智力方面存在缺陷的儿童，由于先天或者后天原因而在智力方面存在缺陷导致其接受正常教育可能存在困难，因此建立中心帮助其成长。在与负责人交流过后，团队成员进入了孩子们的活动室内，在向其教导老师说明来意后，成员便在老师的安排下，与孩子们进行了游戏。在游戏的过程中，成员亲切地同孩子们进行交流，孩子们也并未因陌生人的到来而显得拘谨，反而在游戏中同成员打成一片。在交流过程中，成员发现孩子们并没有想象中因自身的缺陷而丧失快乐，反而都对未来的生活充满了期待，在谈及自身未来理想时，孩子积极地回答，眼中也闪烁着光芒。游戏过后，孩子们又兴奋地拉着成员前往篮球场玩耍，在打篮球的过程中，孩子们也向团队成员分享了自己的逸闻趣事，同时也向成员询问其丰富多彩的大学生活。最后，在老师的提议下，成员与孩子，老师们进行了合影予以纪念。
在本次活动中，团队对冠县启智康复中心进行了走访，了解了基层儿童援助机构的建设成果，并对困难儿童又有了新的理解与看法，在尽自己所能帮助困难儿童的同时，也对“希望小屋”项目建设提供了一定的参考。团队成员谈及此次活动最大的收获便是认识了一群不幸但又可爱的孩子们，他们的乐观感染着每一个人，也激励着团队更好的融入到帮助困难儿童的队列中去。
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