为了促进中学生的全面发展、通过让中学生学习如何制作缠花，从而认识中国传统美术，通过孩子们对缠花的深入了解，从中发掘更多对我国非物质文化遗产感兴趣的学生。
2022年7月8日下午15：00，湖北第二师范学院学子在武汉市白玉山中学，在玉智楼四楼给704班的8个孩子上一节手工缠花课。
缠花，是我国的非物质文化遗产，现如今主要流传在湖北省英山县。缠花源自于民间，汲取多种美术精华。材料很简单，用丝线、铜丝和白色硬卡纸就可以做，做出小巧又精致，如发簪、胸针之类的装饰品。
缠花，顾名思义，丝线等材料做出花朵状的装饰品。缠花的做法，是先用白色硬卡纸画出自己要做的花瓣形状，然后用剪刀裁剪下来，剪一段铜丝，将铜丝对折放在刚刚裁出的硬卡纸下面，在抽出一根丝线，抽到合适的长度后用剪刀剪断，然后对折，用有捏住一头丝线，另一只手拿着丝线往硬卡纸上缠，要均匀的从下往上缠，将硬卡纸和铜丝都包裹在里面。缠到结尾处在围着多出来的铜丝打两个结，这样一片花瓣就完成了。
缠花的做法本就不是很难，孩子们都很聪明，再加上志愿者们在一旁引导，孩子们很快就学会怎么制作。看得出来他们很好奇、也很喜欢。虽然做出来的花瓣歪歪扭扭，但每个人的脸上都洋溢着笑容。身为非遗一种的缠花，除了孩子们，就连罗老师也都生出了兴趣，拿起材料和孩子们一起做缠花。罗老师说：“这个还真有意思，就拿着丝线往这上面一缠，就变成花瓣了。”
做手工，除了对技法的了解，还要懂得欣赏。我们将之前做的手工成品，以及一些有名的缠花作品给孩子们欣赏，欣赏那精美的组合和精湛的技法。孩子们一时间都惊呆了，抬头看看成品，再看看自己手中的花瓣，便更卖力的开始做了。做缠花，除了对技法的学习，多加练习也是需要的。刚开始手生，做出来的花瓣都不大好看，但俗话说得好，熟能生巧，只要多加练习，做出来的成品定不会差。
课程结束后，还有些时间，罗老师带着我们参观教室。教室后面有一个展示柜，展示柜上摆满了各种的手工作品，很精美。罗老师说：“这些孩子们，都挺喜欢艺术的，你看墙上这些作品，都是孩子们自己画的，还有后面展示的手工作品，都i是他们自己动手做的。他们的脑洞都很大，都很有自己的想法，走廊上那些作品也都……。”我们一路跟着罗老师，他给我们介绍教室后面、以及走廊墙壁上挂的画作。这些作品都很好，很有创意，我能够感觉的到，罗老师在给我们介绍时，心里是有自豪感的。
短短一天，我们教会了孩子们怎么制作非遗缠花，最后我们把所有花瓣组合在了一起，做成了几个精美的发簪。能在这里教会孩子们做手工，传播非遗文化，我很开心。希望以后还能有机会，再次来到这里教他们。
http://www.dxsbao.com/shijian/518195.html 点此复制本页地址
