在刚刚加入这个“情暖童心”实践队的时候，我对于关爱儿童这类的社会实践的认识还是比较刻板。
在我过往的印象里，以及我看到的同校同学已经自己一些朋友参与的同类社会实践，也都是几乎同一类型的。
都是一个实践团队一起去福利院，给那里的小朋友们送上爱心和帮助；或者去幼儿园，向小朋友们讲故事，教给他们一些小的道理。
就包括我们初期开会确定实践地点和内容的时候，也是跟上文大同小异。
但是后来因为疫情原因，我们原定的实践时间被迫取消。并且因为我们成员分布的城市很分散，在疫情防控的形势要求下，我们团队一起实践的可能性变为零。我们只能单独行动。
也就是在这个时候，我开始认真思考，我该去哪里做这次社会实践。
我们当地的幼儿园和福利院因为疫情原因也不建议我前往。正当我一筹莫展之际，母亲的话给了我很大的启发。母亲说“情暖童心的时间不一定非要局限于福利院或者幼儿园呀。很多个体的小朋友也需要帮助呢。”
我忽然开窍了，联系了当地居委会，找到附近社区的一名留守儿童在协商好之后，我于8月20日来到这位留守儿童家中进行拜访。
这位留守儿童的父亲母亲都在外省工作，平时她跟着奶奶一起生活。
在进行实践之前，我曾经想过这次时间会不会很尴尬，很多话和很多事情我会不会不好意思做？但是当小朋友为我打开门的那一刻，我就彻底放下了顾虑。
她非常地开朗活泼，我一进门她就甜甜的喊我姐姐。并且带着我来到客厅就坐。
在短暂的寒暄过后我就正式开始了为期一天的社会实践。
我为小朋友购买了许多绘本，并且带了许多好吃的。上午我跟小朋友一起阅读了绘本，并且交流了自己的感想。之后跟小朋友一起分享美食。在分享美食的过程中，我们一起聊天，耐心的听小朋友讲述她在学校的生活和故事。
下午的时候我带着小朋友一起劳动，做家务，收拾家里的卫生。交给小朋友很多做家务的技巧，我们一起把小朋友的家里收拾的一尘不染。之后我还用相机帮小朋友拍照，留下小朋友最美的倩影。
之后我带着小朋友去楼下的空地进行体育运动，教小朋友跳绳，跟小朋友一起打羽毛球。带着小朋友一起挥洒汗水，沐浴在阳光之下。
最后在一天的行程过后，我跟小朋友告别，结束了今天的实践。
通过这次的实践，我也收获了很多很多的感悟。
首先就是我从心态上有了一个大的转变。之前通过看别人的宣传，我总觉得像是对青少年和老年人的社会实践，只有那种大型的很多人一起的才能算是对社会有贡献。
但是现在，我明白了，之前也是有分别心，在还没有能力兼济天下的时候，我们就应该从身边做起，从小事做起，每一点善举都有意义！
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