今年的“三下乡”社会实践由于受到了疫情的影响，采取了线上线下结合的方式进行。因为地理位置的限制我没能参加线下的江阴市人民医院的志愿活动，不过在线上的健康知识宣讲活动中我还是过的很充实的，并且得到了很多的收获。
在线下成员们的志愿活动结束后我们线上组的活动才正式开始。7月31日我和其他两名线上的口腔队员一起发挥自己专业的长处，组成了口腔知识宣讲小组。由于面向的群体是小升初的小朋友们，我们在讨论之后，决定围绕着小朋友们最需要注意的龋齿开展我们的爱牙护牙知识科普。
我们将科普分为几个部分，分别是龋齿的形成原因、如何预防、治疗以及一些爱护牙齿的小常识。那之后我们围绕这几点不断修饰与补充，最终在8月5日形成了比较完善的PPT。
在8月6日晚上我们终于等来了准备已久的宣讲，主讲人是组员顾秋乐同学。在宣讲中我们通过文字与视频以及现场演示的方式给小朋友们科普了有关龋齿的知识，并教会他们正确的刷牙以及护牙的方法，宣讲进行的很顺利，也希望能够给小朋友们带来爱牙护牙的一些收获。
与小朋友们接触对于我来说并不陌生，在去年的暑期社会实践当中我们就是去支教，给六年级的小朋友们上课。这次的社会实践活动，虽然也是和小朋友们一起进行的，但是这样的宣讲活动却让我有了另一种不一样的体验与感受。比起支教去给小同学们讲书本知识，科普宣讲是我们以医学生的身份给小朋友们分享一些我们觉得会对他们的生活有所帮助的知识。在宣讲中，我们向小朋友们介绍了巴氏刷牙法以及补牙和根管治疗的内容，然而，回想我小时候，学校和家长都对于健康方面不很重视，并且小时候也很少能有参加这种活动的机会，所以甚至直到上了大学我才意识到我的刷牙方法是错误的。此外，由于接触到的有关口腔知识比较少，因此我的同学们以及我自己还有家人们也会经常出现各种各样小的牙齿问题，还不知道是什么原因引起的，这让我很是感慨。时代在不断的发展，医学如今也拥有很多先进的科技以及一些与过去不同的、不断进步的健康知识，然而在不断发展新鲜科技的同时，我们还要做的就是让更多的人对自己和家人的健康更加重视，对我们的身体更加了解，保护好一些容易生病的部位，避免各种小病小痛。如果说我们的志愿宣讲活动能够让同学们在爱护牙齿、避免龋齿方面有所收获，对自己的牙齿更加了解，我想那我们的宣讲就是十分成功的了。大概这就是我们医学生所要担负的责任以及在这个社会上的意义，这些感受让我体会到了一种久违的价值感。
虽然这一次的社会实践给我带来了很多的收获，但是仍有美中不足之处。因为担心自己在宣讲时不够熟练，不能以通俗易懂的语句给小朋友们带来最好的感受，因此在在选出线上宣讲的人时，我退缩了。在正式宣讲的过程中，我旁听了主讲人同学非常生动有趣的的科普宣讲，在讲到小朋友们不太能理解的部分时，她会把重点的语句再用一些比方来增加理解，并且会用实物来现场模拟一些操作环节。一场宣讲下来除了小朋友们，我也有了很多的收获。我相信在我下一次面对这样的场景的时候，我就能够有勇气站出来了，而不是像这次一样，由于对自己的不信任以及怯场而失去了一次宝贵的经历。
还有一些遗憾的，就是没能够和线下的同学们一起参加医院的志愿活动了。这样在医院的集体活动我一直以来都很向往。线下的同学们的工作主要是为患者解答疑惑以及帮助他们完成医院的一些机器的操作。其实不只是老年人，还有其他很多人都对医院的各种流程和设备不是很熟悉，有儿女在身边的长辈们还好说，如果是那些独自前往医院，就非常需要帮助。有了志愿者们带领他们完成各种手续，相信对于一些老年人或者其他觉得麻烦的人来说，去医院也就不会成为一件十分麻烦痛苦的事情了。
每年的社会实践都能有不一样的收获，今年我的社会实践更加贴近生活，也让我对医学的价值的了解更加深入，这样有意义的活动弥足珍贵。
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