中国青年网仙桃7月19日电（通讯员 李诗宇）朗诵是一门有声语言艺术，在朗诵时，学生可以深刻体会者的生活环境、心理特征、思想感情等，陶冶了朗诵者的情操，同时也给聆听者美的享受，引起共鸣。为了加强乡村儿童对读书经典的理解，陶冶乡村儿童的情操，7月19日，湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队三伏潭小队在仙桃市三伏潭镇仙桃硒博物馆开展朗诵比赛，本次比赛由学生上台朗诵经典或自己的创作，使学生们理解读书经典，创造思维得到发展，促进学生更好的全面发展。
图为志愿者给小朗诵者奖励糖果，激励孩子勇敢上台。中国青年网通讯员 刘燕 供图
图为学生自己创作的朗诵作品《桃花》，从“桃花的外形”，“桃花的香气”，“与桃花的邂逅”三个方面表达了对桃花的喜爱。中国青年网通讯员 刘燕 供图
图为课后大班的学生在写字，朗诵课上不认识的字都在写字本上认真书写学习。中国青年网通讯员 李诗宇 供图
图为课间，学生们发挥创造性思维与想象力，一起探讨交流，如何用树叶拼出心中所想。中国青年网通讯员 钟婷婷 供图
图为学生们与他们自己的画作和朗诵内容的合影，学生们踊跃的向志愿者展示，脸上露出了笑容。中国青年网通讯员 卓景山 供图
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