安徽学子三下乡：趣味物化实验，拓展孩子视野，观看科普视频，丰富课余生活。
中国青年网池州7月25日电（通讯员 吴忠扬 吴家俊）
考虑到乡下孩童对物理化学知识方面的匮乏，7月25日，安徽工业大学“拔节孕穗期，教育正当时”乡村教育振兴实践队队员们决定给双惠村的小朋友们上俩堂趣味物理化学实验课，以此来激发小朋友们对物理和化学的学习兴趣。课前，实践队员们放映科普视频；课后，实践队员们与小朋友们的家长进行沟通，让孩子们多注意身边的物理化学小现象，多多接触物理化学。因此来创造良好的学习环境。
观看科普视频
当天上午，实践队员们为了活跃上课的课堂氛围，放映了有关科学知识方面问题的视频，台下小朋友聚精会神的盯着大屏幕看，可以看出小朋友们对知识的渴望，也为待会上课做足了准备。
物理实验
在实践队员充分的准备后，趣味物理实验课开始啦。在课堂上，实践队员通过PPT在屏幕上放实验视频和在教室里手动做实验还原视频相结合的方法向我们的小朋友们全方位的展示了整个实验过程并且也解释了实验中的原理。同时，小朋友们也积极举手上台来参与物理实验。通过物理小实验，可以促进小朋友们积极思考，并且可以使用一些物理知识解决生活中比较常见的一些物理现象。
化学实验
下午实践队队员吴家俊向学员们展示了一些趣味化学实验。通过提前准备的课件和实际动手展示实验，极大程度吸引了众多小学员。在实践队队员展示后，邀请了一些学员亲自动手做实验，让他们亲身感受化学的魅力，引领他们走进化学世界。让他们自己动手实验，亲身感受化学的变化多端，才能更好掌握这些化学知识。
课后家校对接
在上完实验课后，实验队员们与孩子们的家长进行了简单的沟通，希望让其孩子们多接触身边的物理化学，多动手做一些小实验来培养他们的学习兴趣。
个人感悟
时光匆匆，2022年的暑假生活因为“三下乡”而充实，在国家步⼊快速发展之际，我们当代青年⼤学⽣肩负着建设国家、建设中国特⾊社会主义社会的重⼤使命。学⽣积极投⾝社会实践、接受实践的检验是党和国家对当代青年⼤学⽣提出的⼀个重要课题，通过参加社会实践不断提⾼⼤学⽣的社会实践能⼒，将理论知识与社会实践相结合，不断提⾼当代⼤学⽣的综合素质，使之成为国家的栋梁之才。
这短短的十天，让我成长了很多。7月25日，我给他们上了节物理实验课，当我在台上认真给小朋友们讲解实验、做实验时，台下总会投来一双双求知的目光，我也清楚的认识到了乡村孩子们对知识的渴望。有时天气阴凉，我们会和他们做做游戏，有一次玩抓人的游戏令我印象十分深刻。当时他们许多人来抓我，费尽千辛万苦也没抓住我，然后放学的时候一个个的放狠话说“我记住你了”，哈哈哈，当时就觉得很好玩。
通过本次社会实践活动，我学到书本中不能学到的学问，让我理解了“实践是检验真理的唯一标准”这句话。这次活动让我体会最深的就是团队精神，我深刻的体会到要做好一件事，团队精神是特别重要的，团队中的每一个成员都起到了必不可少的作用，而且只有每个成员都仔细负责自己的工作，那么一个团队才能发挥其最大的优势。我们作为新一代的大学生，要主动的参加社会实践中熬炼自己的力量，树立服务社会的思想与意识，明确我们自己的目标，实现自己的价值，为祖国的进展贡献自己的一份力气。
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