实施乡村振兴战略是关系全面建设社会主义现代化国家的全局性、历史性任务。美术教育是农场地区基础教育的薄弱环节，是激发孩子更多兴趣的载体，是教育振兴的桥梁。美育是审美教学与美感教学的结合，通过教育提升人们认识美、理解美、欣赏美、创作美的能力，是新时代培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要着力点，在“立德树人”方面发挥着独特的、不可替代的作用。
为促进了城市与乡村的融合，更是种下乡村发展“常青树”，在孩子们心中悄然播下“美”的种子，让美的梦想在大山里、村落间落地生根。为深化乡村儿童美术教育改革，满足乡村儿童的美术精神文化需求，7月4号，重庆人文科技学院建筑与设计学院（乡村振兴学院）开展“美育乡村，点亮童心”三下乡暑期社会实践活动，实践团成员前往巴南农村地区大拇指少儿美育教育机构，运用自身美术专业素养，引导并激发孩子们的开发能力和创造能力，让孩子们拥有鉴赏美的能力，帮助孩子们提升了人文美学素养，美化心灵、陶冶情操。
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