通过这半个多月以来跟孩子们的接触,我自己颇有些体会。首先就是讲课,这可能也是我与孩子们接触时间最长的活动了,为了上好每一堂课我都会提前做好备课准备,虽说教的都是小学的知识但我依旧会认真备课、负责教学。有时偶尔会出现与学校老师讲的不一样的地方,孩子们提醒我,我就认真记下来回到家详细查找有关资料到下次上课的时候给孩子们讲明白、讲清楚。确实,当我站在老师这个角色上时我就能体会到老师的不易和用心良苦,教育从来不是单方面的传输,而是双向选择,互相学习的过程。孩子们可以从我这里获得更多的知识,我则从孩子们身上看到了他们对学习的热爱与不懈追求。我们常说做事贵在坚持,试想如果你不热爱你所做的事业又怎能够坚持下去?孩子们对学习的热情与追求正是我要学习的地方。
之后应学校的安排要给孩子们上拓展课、举办制作地理模具活动等,虽然我也没做过我确实也不会做,但我可以一点一点地学,拿出对支教工作的负责态度和完成任务的热情,用心教学,尽心尽力的把每项任务完成好,带给孩子们一个不一样的暑假。我想这就是我们需要做的吧。
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乡村振兴的最终目标就是要不断提高村民在产业发展中的参与度和受益面,彻底解决农村产业提质增效和农民就业增收问题。牛家村党支部按照“建好一个党组织,振兴一个好产业,致富一方群众……
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赴鲁探红政队队员和欣瑶于2022年7月18日在自己的家乡山东省泰安市新泰市翟镇进行了实践活动,围绕着本村党支部领办合作社的组织架构、运行机制、党支部与合作社、合作企业之间的关系等主题……
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党支部领办合作社,党员带头谋发展。我与王书记做了一个关于兴隆屯村党支部领办合作社的访谈。访谈进行的十分愉快,我也从书记的回答中对党支部领办合作社有了更加深入的理解。我知晓了……
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去年的大学生寒假社会实践活动给了我一次走进农村,深入基层,真正实地调研党支部领办合作社的机会。但是,我们小组认识到,上一次的调研还存在着一些问题,于是在这次暑期,我们在上次……
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