安阳师范学院资源环境与旅游学院安师童行义务支教团队在河南省安阳市内黄县一小学开展了培养孩子动手能力的系列活动。在手工黏土课上，支教老师有秩序的组织孩子们领取材料包，分步骤地为孩子们讲解作品制作过程，鼓励孩子们在基本制作步骤的基础上发挥自己的想象力进行大胆的创新实践，制作出属于自己的独特的手工黏土作品。在简笔画课堂上，支教老师给同学们做出示范，并请同学们上台创造自己的简笔画作品，鼓励同学们以自己的审美为出发点为简笔画上色，培养孩子的动手能力和创新能力。
儿童时期的习惯培养就像一粒种子，等到秋天要收获的时节才匆匆忙忙开始播种，就已经太晚了。而在生命的春天就开始有意识有计划地撒种、灌溉、施肥，才能让这小小的种子及早发芽、茁壮成长。动手能力是孩子的一个非常重要的能力。
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