时间：2022-09-05 22:22:50 来源：安阳师范学院资源环境与旅游学院 作者：王一帆
随着我们国家对义务教育的大力扶植，我国大部分地区的教育条件已经有了很大的改善。但是在一些受经济条件限制的贫困农村地区，教育状况仍然令人担忧。这些地区由于师资力量薄弱，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高且外出务工者较多，造成了许多贫困农村地区学生的学习目标不够明确，学习积极性不高及留守儿童大量存在的后果，部分学生呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。
近些年，越来越多的大学生主动投身到义务支教的行列，渴望为国家贫困地区教育水平的提高贡献一份力量。这种义务支教活动促进了贫困地区教育水平的提高和大学生自身的发展。对于我们肩负历史使命的当代大学生，应该有着饱满积极向上的热情，积极践行社会主义核心价值观。关注农村教育，关注留守儿童。本次活动主要内容以义务支教为主，社会调研及其他所需项目为辅，结合大学生所学文化知识为农村留守儿童创造快乐阳光的假期生活，并尽己所能为当地群众做实事，办好事。
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