对了解校史态度、了解校史必要性、校史学习激励效应、南京师范大学百年红色精神延续性等问题的115份抽样调查表明,超半数受调研对象愿意或能够接受学习校史,其主要针对学校发展历程标志性事件、学校学术界著名学者、校园建筑及其代表意义、优秀校友事迹、理解诠释学校精神等方面有所了解学习,校史学习宣传活动的开展必要性强烈、极具现实意义;同时大多数受调研对象会被优秀校友事迹、学校发展标志性事件、百年精神等校史内容感染并深受鼓舞,愿意将这种积极效应发挥至日常学习生活中来;约75%受调研对象对红色精神延续性问题持认同态度,说明了南京师范大学百年悠久历史历久弥新,极具传播意义价值
抽样调查有助于全面细致理解以往宣传工作的薄弱环节,及时明确受众对学校建校一百二十年以来传承的红色精神与深厚文化底蕴的认同程度及了解程度,为今后的调研、采访、宣讲工作提供了指导方向。由问卷调查可知校史学习群体有主观能动性不高的特点,这为今后校史宣传工作提供了建设性意见与一定的导向性;采访优秀校友、汲取其宝贵经验、弘扬百年红色精神将会是校史宣传工作的主要发力点;针对学校发展历程标志性事件、校园建筑及其内涵认知程度较低的现象也说明了以往宣传工作的缺憾及今后工作的改进点;
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不知不觉间,我们已在申家泊小学度过了一段既漫长又快乐的时光。7月15日,我们满怀憧憬与期待来到申家泊小学,由此开启了这段意义非凡的支教之旅。时至今日,我从中获得的益处难以言表。……
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不知不觉间,我们已在申家泊小学度过了漫长而又快乐的时光。7月15日,怀揣着满腔的热情与期待,我们踏入了申家泊小学的大门,就此开启了这段意义非凡的支教之旅,时至今日,我收获满满,……
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不知不觉间,我们已在申家泊小学度过了如此漫长而又快乐的时光。7月15日,我们满怀期待地来到申家泊小学,开启了这段意义非凡的支教之旅,直至今日,我从中受益良多。在这里,我结识了众……
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不知不觉中我们已经在申家泊小学度过了这么长时间的快乐时光。我们在7月15日来到申家泊小学开始我们的支教之旅,直至今日让我受益良多。在这里,我认识了许多朋友。有哲理辛勤付出的老师……
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今天,支教的日子迎来了一场不期而至的雨。清晨,雨滴敲打着窗户,仿佛在诉说着别样的故事。我带着满心的期待走进教室,孩子们眼中的好奇和兴奋丝毫未被雨水浇灭。上午的课程,我们在雨……
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今天是8月4日,我们支教的第21天在晨曦中缓缓拉开帷幕。昨天查看手机天气预报时,得知今天有雨。果不其然,早上洗漱的时候,天空竟下起了太阳雨,那雨滴在阳光的映衬下闪烁着晶莹的光芒。……
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今天,是支教的一段特别时光,天空被雨水笼罩。清晨,雨滴敲打着窗户,仿佛在为新的一天奏响序曲。我带着一丝期待走进教室,孩子们的眼中没有因为雨天而有丝毫的沮丧,反而充满了对知识……
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今天,是我们支教的独特的一天,天空湛蓝如宝石,澄澈而高远,金灿灿的阳光毫不吝啬地倾洒下来,温暖而明亮。清晨,在简单的洗漱和用餐之后,我们怀揣着满满的期待与热情,脚步轻快地走……
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