作为高校教职工利益代表者和维护者的工会组织自然承担着依法维护教职工的教育权、著作权、劳动权、学习权、健康权等合法权益的神圣职责，决定了工会的各项工作必然与教职工和校园文化建设有着不可分割的天然联系。而高校的校园文化建设是校园的物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设的集中体现。因此，工会组织要紧紧围绕学校的中心工作，通过日常活动的组织，切实加强校园品牌文化的宣传，积极倡导具有鲜明特色的校园主流文化，促进校园文化资源的整合与优化，激发校园文化品牌的魅力；要积极引导教职工树立起与市场经济相适应的思想观念，着力提高教职工教育科研技能和综合素质，不断增强教职工的学习能力、创新能力、竞争能力、科研能力；要着力培育和创新具有时代特征的工会文化建设，动员和组织广大教职工积极参与工会的各项活动，增进教职工之间的相互了解和交流，营造轻松、和谐、快乐、幸福的工作、学习、生活氛围，凝心聚力，努力提升工会活动的感召力、凝聚力和校园影响力，使工会工作真正做到有为有位。
思想政治教育是研究活动的肥沃土壤，而工会文化品牌更是工会团体共同的信仰、价值观和行为的具体体现，在推进高校工会文化发展大繁荣中，以思想政治教育为视角，调研高校工会文化品牌建设的重要性不言而喻。为此，曲阜师范大学马克思主义学院“砥砺文行”思政实践队以思想政治教育为视角，前往济南市高校调查研究高校工会文化品牌建设现状，收获满满。
山东师范大学是“砥砺文行”思政实践队调研的第一站。有团队成员表示，首次踏入山东师范大学也是因为社会实践活动。再次来到脚下的山东师范大学感触颇深，不仅是环境、自身也发生很大变化。调研期间，各团队成员分工明确、各司其职、高度负责。我们来到与受访教职工提前约好的地点，展开了深入座谈。受访教职工本着高度负责的态度，实事求是的回答我们提出的每一个问题，对“砥砺文行”思政实践队的调研给予了高度支持。此后，“砥砺文行”思政实践队严格遵守当地疫情防控要求，来到济南大学、山东管理学院、山东青年政治学院等五所高校，对在高校不同岗位、不同政治面貌、不同年龄的教职工进行了充足的采访与问卷调查。即便调研过程中，团队成员面临着保安管控严格、受访教职工联系困难、团队成员出行困难等多方面的难题，仍然以不屈不挠的精神和毅力完成了济南站的调查任务，为后期实践报告的撰写积累了丰厚素材。
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