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长大信息学子三下乡:民族团结看今朝,乡村振兴展未来

来源:长安大学信息工程学院 作者:长安大学实践队

8月14日,长安大学信息工程学院“协访民族团结路,助力党建融民生”社会实践团前往商洛镇安县西口回族镇青树村,开展开展暑期“三下乡”实践活动。实践团以乡村振兴为主线,民族团结为中心,调研学习当地利用特色治理模式团结各民族共同繁荣发展,开创乡村振兴新局面的成果。

正所谓“山水含情,绘就康养之村;目之所及,皆是视觉盛宴”。实践队伍抵达西口回族镇青树村,拜访学习当地民族活动聚集区。在这里,队员们见到了青树村因亚热带湿润气候造就的秀丽的自然风光:春览嫩绿嫣红,夏听松风流泉,秋颂虾肥稻硕,冬赏瑞雪晴岚。实践队针对当地党建引领工作与青树村清真寺片展开交流,他介绍到:“乡村振兴战略的实施让这里人文景观独特,典雅古朴的清真寺诉说着村庄的百年故事,干净整洁的农家小院展现着新时代农民的风貌,虾蟹鱼塘边的农家乐满溢着民族风情,相信一路走来,你们已经感受到了青树村的民族风情。”

通过区片长魏成的详细讲解,并结合实践前掌握的资料,实践队员们深入了解了青树村“人盯人”组织治理构架,认识到当地特色治理模式演变的层层递进关系,深刻感悟到民族融合、治理本土化的实施都不是一蹴而就的,需要集体共同的努力与发展。随后,队员们就当代大学生如何利用所学所思助力民族团结与乡村振兴进一步同区片长魏成展开探讨。

实践队一行来到西口回族镇青树村支部委员会,采访村委会老支书马会银。马会银作为前人大代表,是一名有着三十年党龄的少数民族老党员,他以村子多年来的发展为依托向同学们分享了自己年轻时的入党经历,生动地讲述了当地民族小学通过分享多姿多彩的民族风俗文化,培养学生“56个民族是一家”的自发性情感,增进各民族伙伴的友谊,并自豪的表示民族小学是一项利民利村的优秀的民族基层建设工程,对于乡村振兴有着重要意义。

随后,实践队员们就如何留住精英人才建设乡村提出疑问。“人才兴旺,产业才能兴旺。”马会银详细阐述,要打造一支强大的乡村振兴人才队伍,首先要为人才创造良好的发展环境,村支部从思想觉悟、待遇水平等多方面入手,尽量使返乡青年也能获得与城市相比接近或者性价比相当的收益,不仅要吸引外来青壮年敢于扎根青树村,更重要的是培养优秀的本土人才长久驻留家乡。队员们纷纷表示理解了“留住人才,留下乡愁”在当下村支部为青壮年人才搭建好返乡人才干事创业平台发展中的重要意义。

民族民生铸就一方稳定,党建引领带动多方幸福。回汉融合的特殊环境,造就了民族村寨的独特魅力,在鸟鸣与蛙声的陪伴下,实践队员们信步而行,进入农家小院,帮助各族村民完成简单的农务活动,并在就餐时间与回族群众一起做特色美食,和汉族群众一起做民间小吃,在闲适中享受烹饪之乐、感受食物之美,提前体验到了在田园中淘洗心灵,在山水间康体养生,在民俗中感悟生活,在村富民乐中享受生活。

本次实践活动不仅上了一堂形式丰富的“思政课”,也让同学们在与村民的交谈当中对民族团结是促进乡村振兴的重要源动力有了更进一步的理解,认识到到“即使每一个平凡的人,也能拥有伟大的精神力量”这句话的真正含义。“我们非常荣幸能够通过这次机会更加深入的了解回汉民族融合的成果,并以大学生的角度,调研了人才培养在乡村建设中的重要意义,为自己将来的发展方向找到了更多的选择。”实践团成员董昕锐同学在日记中写下了自己此行的心得感悟。

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