七月初,湖北第二师范学院“微尘出行”志愿服务队抵达目的地,前往黄冈市浠水县黄泥小学、毛畈小学进行支教。团队成员进行的沟通、会议、磨课,呈现更好的课堂效果。走出象牙塔,将各种有价值的信息传播给孩子们,拓展孩子们的视野,让孩子们真实地感受到其中的乐趣,充分发挥孩子们的主观能动性。
当我第一次踏上讲台,看着讲台下些许期待、些许紧张的充满纯真的眼神,我的心情从紧张慢慢变成勇敢,感觉自己仿佛在此时就是她们的窗口,观看世界,获取知识的窗口……在课堂上大多数学生都积极踊跃,愿意跟着老师一起去思考问题,夯实基础,有的同学甚至能够举一反三,虽然有些同学有上课爱开小差,喜欢说小话等等问题……但是每次上课都是我们发现问题并改正问题的机会。每次上课,都会有我的同行伙伴在教室后面听课的,他们也会为我查缺补漏,完善的教学体系。而我每次上完课也都会向我的伙伴们了解自己上课的优点和不足,以便改正,以提高自我的教学水平。
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此次我是去到工厂来实践的,毕竟自己的能力也是清楚,很多的工作都是做不了的,但是这些简单的操作却是可以做好的,我也是通过了半天的时间知道自己我要做什么又是该如何的去做,而一直……
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为了使我们更多了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术的认识,加深机电在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,特意安排我们在……
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短短一个多月的假期就这样过去了,假期过的短暂而充实,学习过,也玩过,而这个假期最异常的是一周的会计实践时间,我们学习的是会计专业,有很多同学都报考了会计专业,这么多人学习会……
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在这次社会实践让我体会到,我们不应该是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,社会实践的磨练,让我更加深深地认识到社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有我们正确的深入社会,了解社会,……
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通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自……
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